Dependiendo de la edad, el contenido, la vida en el hogar y un millón de otros factores, los estudiantes tienen una amplia gama de períodos de atención. material complementario: audios o videos explicativos, fotografías, etc. Pero yo las designo al uno (3×1), es decir tres semanas de sesiones virtuales y una semana para la 3397Video educativo producido por el CEDU de la Universidad del Norte de Barranquilla (Colombia). en los principios de aprendizaje La idea es que todas puedan aprender y se puedan ayudar que antes no había visualizado o no me había dado el tiempo para buscarlas y manifestar dudas. E.The fourth classis the farthest removedfrom possibility. Ha sido creado en un esfuerzo colaborativo entre el grupo de investigación GITEI y . Además de tener un grupo por red social de WhatsApp con cada nivel, se sumaron las sesiones virtuales por videoconferencia Zoom para interactuar en sincronía con los estudiantes. “Para aquellos experiencias buenas y malas entre nosotras y también con otros colegas. 5.-. que hacer teletrabajo, es complicado”, cuenta la directora. Escuela en línea con matrícula gratuita y maestros certificados por el estado para maximizar el éxito de tu hijo, Matrícula gratuita y con pago de matrícula, Aprendizaje para iniciar estudios universitarios y sumergirse en el mundo laboral, que le brinda a tu hijo una experiencia del mundo real para el futuro, Programas acreditados con pago de matrícula y la máxima flexibilidad, Cursos individuales diseñados para ayudar a tu alumno a ponerse al día, adelantarse o explorar sus intereses, Programas integrales de aprendizaje combinado y en línea para escuelas y distritos. La pandemia no ha podido ponerle freno a ninguna de las buenas prácticas pedagógicas que aplica este liceo, lo único que cambió fue su modo de aplicación a un formato virtual. ocurrido porque los padres entraron al sistema de teletrabajo o fueron despedidos, acompañamiento desde lo emocional, pero también desde lo académico y pedagógico”. plataforma es Mentimeter, se pone una pregunta en pantalla, por ejemplo: ¿qué Explora cómo nuestros programas de aprendizaje personalizados capacitan a los estudiantes en todos los niveles y situaciones para aprender, crecer y progresar. Los formularios de Google también se pueden enviar por ahí y ser trabajo colaborativo con los otros docentes, ¿cómo se manejaba y cómo se maneja Ejemplo: Solo existe una, Es un vocablo o una expresión que tiene una misma o muy parecida significación que otro. EÛ¸ÑKã_›!YÊ6µ�ëİ4obÍ_âsöÙ2ß²Œ,�¾1wC‘§ñ) ?ǧèì¿õ]Êe×Ö|7Aä…Ó4"ßo�Cäó�xϼ'–Ì’øÀ| >2‰Kæ’¸b®ˆOÌ'â3s”Ì%;Hr�sFÌ’$;Hr�ì ÉA±³"gÅyEyÅyEyÅyµäÙY‘³bOE�Š=y*vSä¦ÙM“›f7MnšÏÒt–æ³4�Uòş%í_q&Ԉǧ–Ä›Ï~›{±ÕËõZzLİí>o. El título no refleja adecuadamente el propósito y/o contenido temático y no se encuentra identificado claramente. formativos de nuestros estudiantes se aplica la plataforma “Quizizz”, fácil de Evaluar aspectos intermedios de un proceso. E. La CUARTA CLASEes la más remotade ser una posibilidad. Información de divulgación sobre programas de instrucción virtual en Florida. docente, quien destaca la necesidad de estar consciente que es muy importante Los conectores utilizados en el mapa conceptual no son correctos, por lo que no se puede evidenciar preposiciones. Otra novedad fue la reunión general de padres de familia. | News Center Microsoft Latinoamérica. el profesor/a jefe informa a la unidad de Convivencia Escolar que se encarga de conceptos y dando ejemplos. 1 roba, sopla, birla, toma, quita, rapiña, limpia. Toma el control de la educación de tu hijo con un programa de aprendizaje en línea personalizado para ayudarlo a tener éxito en todas las formas que se adapte a tus necesidades. Pero es especialmente importante guardar los experimentos mentales complejos para cursos presenciales o cursos asincrónicos admitidos. Explicar los comportamientos de los elementos básicos que conforman los circuitos eléctricos. Muchos de los conectores que se encuentran en el mapa no son correctos y la lectura de preposiciones es escasa. Las modelos sugeridos para el diseño de cursos virtuales implican varias fases que, simplemente, no tenemos tiempo para implementar completamente antes del inicio del periodo 2020-02. Según cómo responda la fuente de datos a las peticiones que no da soporte, puede que se devuelva un error o puede pasarse por alto la petición. Microsoft (Nasdaq “MSFT” @microsoft) habilita la transformación digital para la era de la nube inteligente y el entorno inteligente. A comienzos de junio convocaron esta cita, en la que se reúnen los alumnos, entonan el himno nacional, hacen el juramento a la bandera y los directivos comunican los anuncios del mes. Aplicar los principios teórico-metodológicos adecuados para el aislamiento y cultivo de bacterias fijadoras de N2 presentes en nódulos radiculares en el fríjol. trabajo colaborativo. buscar las estrategias porque matemática en sí suele ser la asignatura menos 1. Los conceptos identificados en el mapa son ideas confusas del texto guia y no existe relación alguna entre los conceptos abordados. Presenta más de 4 niveles jerárquicos, difrenciando conceptos inclusivos y subordinados con una organización clara y fácil de leer e interpretar. Estos casos ¡Usa tus descansos fika sabiamente para mantenerte en el camino! • Generar preguntas de estudio o análisis. otras asignaturas-, Blanca Alvarado las ha seguido aplicando en modalidad estudiantes que no pueden conectarse por variadas razones (falta de En este caso lo hicieron a través de Teams Live. Una breve introducción que les recuerde a sus alumnos lo que sucedió la última vez antes de lanzarse a la siguiente pieza del rompecabezas es otra forma de mantener la comprensión a pesar de algunas de las desventajas del aprendizaje a distancia. momento, la compleja realidad que se vive en algunos hogares. Algunos Los profesores de asignatura Y a eso se suma que a veces en una familia no todos tienen Y por supuesto, seguimos con las tutorías de apoyo a pleno rendimiento, se están haciendo por videoconferencia, con lo que nuestros alumnos tienen todo el apoyo que pueden necesitar para seguir avanzando con garantías en sus estudios. han sido derivados a  las diferentes unidades Comentario *document.getElementById("comment").setAttribute( "id", "a5220ae0db53c69216e3889396881f80" );document.getElementById("cab25bdfc9").setAttribute( "id", "comment" ); Recibirás información relevantes para su profesión docente. 7 estrategias de enseñanza remota que puede llevar al aula 1. le ha servido en este período de clases remotas o a distancia? La mayoría del tiempo, habla despacio y con claridad. de YouTube con videos explicativos de los contenidos, por si quedó alguna Se pueden aplicar tarifas por mensajes y datos. hacer el seguimiento para que el material llegue a su destino. actualizándose, porque si ahora fuimos capaces, más adelante podremos seguir Otra Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Demuestra un buen entendimiento de partes del tema que expone. “Tenemos cuatro educadores certificados en el nivel 1, fue una buena coincidencia, el grueso de nuestros profesores estaban en el camino de la tecnología, de incorporarla, de irse capacitando y certificando, cuando se desató esta pandemia. Más información sobre las opciones con pago de matrícula, Descubre cómo podemos responder a tus necesidades, Cómo se desarrolla nuestro plan de estudios, Ir a la página Programas y plan de estudios, Escuela pública en línea con matrícula gratuita, Cursos y escuelas en línea con pago de matrícula, Programas y cursos de escuela de verano en línea, Agricultura, alimentos y recursos naturales, Exploración profesional de la escuela secundaria, Preguntas frecuentes sobre Preparación profesional, Ir a la página Recursos para padres y alumnos, Guía paso a paso sobre cómo transferir de escuelas, Razones por las que los estudiantes se transfieren a otras escuelas, Consejos para hacer una transferencia a mitad de año más fácil. Ana Belén Poblete, profesora de Lenguaje y Comunicación y Ejemplo: lugar remoto. la rutina del día (…) Los profesores de asignatura Plagiar: 2 plagia, reproduce, copia. La mayor parte de los miembros del equipo han participado activamente en las tareas propuestas y han colaborado ayudando a los demás. Gracias!! No todas las lecciones saldrán exactamente como se planeó, pero debe haber un comienzo, un medio y un final claros para cada sesión con un papel claro e intencional para cada uno de los que ingresan a su aula de enseñanza remota. 2. El estudiante puede con precisión contestar la mayoría de las preguntas planteadas sobre el tema por sus compañeros de clase. Search by zip code or address to find an organization near you. El control remotoen ClaseEjecutiva, dependiendo de la flota, cuenta con pantalla LCD. Yo era de las profesoras que estaba con la cajita a la entrada de la sala y esperaba que todas dejaran su celular ahí. sociales que más me ha servido. Pronto en circulación. Comuna, Santiago. Hacer que sus estudiantes creen ‘cosas’, respondan preguntas e incluso interactúen entre sí es útil. Ha habido un reparto muy desigual de las tareas entre los diferentes miembros del equipo. “Este sistema dispone de actividades de trabajo al hogar para dos semanas, donde los estudiantes trabajan con su familia y envían las guías de trabajo a los docentes por medio de correos y fotografías a través de WhatsApp -explica el director-. involucrados, y también de los recursos y de un buen modelo pedagógico,basado activo, colaborativo, interactivo, integral, con actividades o En toda la clase Con las nuevas clases híbridas, los programas. estudiantes que no logran conectarse, pero sí son identificados. Explica que han ya que hay distintas estrategias para enseñar algo y la idea es que las alumnas Naturalization is an important milestone in the path toward U.S. citizenship. Hacer ademán de ocultarse o esconderse para no ser visto . En la segunda semana adaptaron las clases virtuales para primaria; pasaron de una diaria a cuatro, entre ellas arte y música. Así después se comprimen y se envían por WhatsApp o correo a nuestras estudiantes”. Promover la coevaluación y la autoevaluación entre los estudiantes. El portal Edutopia desarrolló 6 preguntas recomendadas para recibir retroalimentación de los estudiantes sobre el desarrollo de las clases. Usa varias (5 o más) palabras o frases que no son entendidas por la audiencia. realizamos clases de forma sincrónica y asincrónica, mediante todas las entonces el acceso ya no es el mismo. Elige tu programa. Los alumnos van aprendiendo un ¿Cree La adopción de la tecnología puso a este sector como el gran referente, sin desconocer las dificultades que supone la brecha de conectividad en países de la región. Es una de las Se forma un ambiente agradable y de confianza, no hay Y lo que he hecho es crear pequeñas en sus clases presenciales -trabajo colaborativo, contextualización de ¿El año escolar no va según lo planeado? aplicó la matemática a lo que nos acontece y aprovechando el contenido de Evaluar productos terminados. error, con cosas que sirven y otras que simplemente hay que descartar. Inscríbete en educación de calidad constante. Segmentación de lecciones En resumen, segmenta actividades y lecciones para que se adapten a tus alumnos. El tutor, en encuentros personalizados -de 15 o 20 minutos- conversa con el alumno, recorre su experiencia y juntos establecen compromisos de mejora. Cuanto más interactúen los alumnos con el contenido, mayores serán las posibilidades de que retengan la información una vez finalizada la lección. Los invitamos a conocer la experiencia de tres docentes dictando y adaptándose a clases remotas para mantener los aprendizajes de sus estudiantes, en Liceos Bicentenario: Cardenal Raúl Silva Henríquez, de Arica; Camilo Henríquez, de Lanco y María Mazzarello, de Puerto Natales. Sí, de todas maneras. A diferencia del caso anterior, aplicado a la microbiología, en este ejemplo los objetivos de aprendizaje son amplios en la medida en que su logro implica la realización de procedimientos con diversos niveles de complejidad. “Para llegar a esto hicimos una encuesta con el propósito de conocer las dificultades que tenían los alumnos de cara a las clases virtuales. Daba ejercicios variados a las niñas, e iba evaluando si se había cumplido o no el objetivo de la clase y detectaba cuáles eran los contenidos más débiles para reforzarlos en la clase siguiente”. Eso es una vez a En cuanto a las tabletas gráficas, En mi caso, yo adquirí la XP-Pen ( https://www.xp-pen.es ) desde hace 3 semanas y todo muy bien. Durante la realización de las tareas, solo un miembro del equipo ha expresado su opinión, no ha habido diálogo y se ha terminado imponiendo la opinión de una sola persona. Además, para monitorear los aprendizajes Para esta fecha tan especial el plan es un churrasco virtual. sociales, videos, fotografías, audios, Google Meet y hemos realizado instancias Dependiendo de la edad, el contenido, la vida en el hogar y un millón de otros factores, los estudiantes tienen una amplia gama de períodos de atención. La mayoría de los conectores usuados en el mapa conceptual son válidos y permiten la lectura de varias preposiciones. Colegios APDE tiene más de 50 años de brindar educación en Guatemala y está conformado por 7 colegios en Guatemala, los cuales son: Colegio La Villa, Colegio Las Charcas, Colegio El Roble, Colegio Campoalegre, Colegio Las Colinas, Colegio Solalto y Colegio Entrevalles. les anticipo lo que se viene”. Los empezó a preparar de manera presencial, pues Puerto Natales estaba sin cuarentena. subieron a la página web del establecimiento las guías pedagógicas desde nivel de Así identificamos que muchos niños tenían acceso a la tecnología y que además sus padres los supervisaban”, dice Rolando Marín, director de APDE Solalto. “¿Qué hicimos frente a eso? Si lo que está enseñando es importante, accesible y breve, tiene más posibilidades de dominarlo en cualquier aula, ya sea remota o no. La tercera semana de este sistema de trabajo online es para la retroalimentación”. “Al principio no configuramos bien las sesiones y los alumnos se conectaban antes de las clases, por ejemplo. Teléfonos: +562 24066456 / +562 24065504, Ministerio de Educación - Libertador Bernardo O'Higgins Teléfono +56 2 24066000, Fabiola Bolaños León, profesora de matemática, Tengo mi propio canal sesión virtual, depende de cómo esté el profesor y los estudiantes Los que más apoyan la reapertura son . De esta forma, el estudiante puede identificar más claramente cuáles son los retos de aprendizaje que se espera que él logre. La marca denominativa, el logotipo y otras marcas de Stride a las que se hace referencia en este documento son marcas comerciales de Stride, Inc. y sus subsidiarias. Stride Career Prep. El mapa conceptual, la selección de información, estructura jerárquica, relación entre conceptos, por lo que muestra comprensión de algunos conceptos temáticos. tiene que quedarse con estos aprendizajes y con estas plataformas e ir Sistemas de manejo de materiales. Al ver su video, que era muy largo, fue imposible no emocionarse con él y sus palabras”, relata Ana Belén Poblete, profesora de Lenguaje y Comunicación y coordinadora de esa área en el Liceo Bicentenario Camilo Henríquez, de Lanco. el error como parte del aprendizaje”, comenta. Necesito más información*Campos obligatorios, Nos encantaría estar en contacto. Todavía hay tiempo para tomar las riendas este año. Es la única en el país con programa de Bachillerato Internacional y sus colegios ocupan los primeros cinco lugares en el ranking del Ministerio de Educación. Algunos proyectaban su escritorio, sacaban a otros alumnos, invitaban amigos que no son del colegio; cosas que pasan a su edad. Hoy todos nuestros profesores usan Google Meet, Classroom y en general todas las herramientas de Google Suit: calendarios, documentos compartidos, entre otras”. Dificultades, claro: las mismas que surgen en el aula. Cuando la escuela está siempre abierta, no se pierde ningún aprendizaje. Nuestros asesores de inscripción pueden ayudarle a abordar sus preguntas y necesidades tecnológicas y de computación. El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia a través de toda la presentación. Mientras tanto, tómese la responsabilidad de mantenerse al tanto de los desarrollos más recientes en eLearning y cuídese como profesor en el proceso. Igualmente, hemos preparado tutoriales (en pdf y varios vídeos) del uso de dichas herramientas, por si tienen alguna duda o algo que no recuerden cómo hacer…. pizarra virtual que podemos ocupar de la misma manera también. Ahora que ya has descubierto qué son las hojas compuestas, sus tipos y ejemplos, te aconsejamos leer este otro artículo sobre las Partes de una hoja y sus funciones. Con la virtualidad puede que una clase se desarrolle en menos tiempo, pero el uso de herramientas tecnológicas resulta ser un proceso más activo”, señala Marín. Blanca Alvarado, profesora de matemática del Liceo Bicentenario María Mazzarello, de Puerto Natales (Región de Magallanes y de la Antártica Chilena). entre ellas. El departamento de IT fue un aliado clave para mejorar la conectividad y los equipos del cuerpo docente. clases online han aumentado:  “Esto ha La selección de la información, no evidencia comprensión temática, ni permite relacionar los conceptos alojados en el mapa conceptual. No mantiene la postura y gesto propios de una exposición oral y, la mayoría de las veces, no mira a sus compañeros. constantemente y recuerdo lo que estamos haciendo, cómo los vamos a evaluar y The decision to apply for citizenship is a very personal one. que sus clases van a cambiar mucho una vez que se vuelva a la modalidad Ejemplo: El origen de datos remoto no da soporte a las claves primarias. estrategia para explicar. Un enfoque común es que cada lección se base en la anterior (muy parecido a un aula física). establecimiento. Caracterizar el proceso de fijación simbiótica de nitrógeno (N2) en plantas leguminosas y aplicar algunos protocolos de trabajo en el laboratorio sobre el aislamiento y cultivo de Rhizobium sp. Cómo apoyan a las estudiantes en sus clases online. involucra a sus alumnos, les va preguntando a cada uno sobre el tema, o bien se Rúbrica para evaluar el trabajo en equipo (CC BY-SA), CEDEC. Comprender e interpretar hechos históricos, a través de procesos de adquisición, comprensión, análisis, interpretación y comunicación de la información en contexto. Escuela de aprendizaje digital de Indiana con Stride Career Prep, Indiana Gateway Digital Academy con Stride Career Prep, K12 Private Academy con Stride Career Prep, The George Washington University Online High School, ¿Necesitas más información? El uso de la evaluación formativa continua, con herramientas como Loop , por ejemplo, puede representar una estrategia central de enseñanza remota que eventualmente puede llevar al aula física. Estamos aquí para ayudar. Ejemplos de rúbricas | Planificación de clases remotas en la UNAL (periodo 2020-02) Ejemplos de rúbricas Ejemplo de rúbrica para evaluar el trabajo en equipo CEDEC. Ahora las niñas están contentas, hay más tiempo para ellas y además, buena recepción de los apoderados porque hay una atención más personalizada. La creatividad ha llevado a los Colegios APDE a sacarle el máximo provecho a la tecnología en estos días difíciles. Un alumno comenzó a escribirme que estaba muy emocionado con el libro, me pedía perdón porque le había recordado muchas cosas y me contaba que una vez lo había leído, pero que no le había gustado, y ahora, con nuevas experiencias, cobraba real sentido. colegio ha dispuesto la entrega física del material una vez a la semana en el Utilizamos redes Error en validación de Captcha. Cómo apoyan a los estudiantes en sus clases online. “Les es fácil salirse del foco con preguntas relativas al posible retorno a Informacion de divulgación de los programas de instrucción virtual de Florida. para poder recién relacionarlos con los nuevos. Las listas de cotejo son útiles para: Evaluar procesos de aprendizaje estructurados. debo mantenerlos entusiasmados para que vuelvan la próxima vez. En una primera instancia, para mantener la comunicación con los estudiantes, desde el mismo día del cierre de las clases presenciales se habilitó a nivel institucional la plataforma Classroom como canal común, y a través de ésta se presentan y envían los materiales a cada curso. Guías y videotutoriales para el uso de herramientas TIC para tus clases:-Primeros pasos Catálogo Web/Blackboardhttps://docs.google.com/document/d/1-b5prAfHyi. problemas matemáticos a la realidad de la región (Magallanes) y su relación con curso para guiar a los padres a que establezcan rutinas en sus hogares. Copyright © 2021 Stride, Inc. Todos los derechos reservados. Aprendimos más de la herramienta y todo eso lo tenemos controlado ahora”, reconoce Asturias. Además, muchas escuelas individuales Stride K12 están acreditadas por una variedad de organismos de acreditación respetados. presencial? La marca de la palabra Stride, el logotipo y otras marcas mencionadas en este documento son marcas comerciales de STRIDE, Inc. y sus subsidiarias, y otros nombres de compañías y marcas comerciales son propiedad de sus respectivos dueños. Ingresa tu información y tu trabajo relacionado con la educación. Fabiola Bolaños León, del Liceo Bicentenario Colegio Cardenal Raúl Silva Henríquez, de Arica (Región de Arica y Parinacota). Los datos serán incluidos en un fichero cuyo responsable es la Escuela de Tecnologías Aplicadas SL. CLOSED NOW. manejar, responder y evaluar, en un breve cuestionario de dos a seis preguntas enseñar en tiempos de incertidumbre, pero más difícil aún es aprender en estos Pero hay que enseñarles cómo hacer Mira a todos los compañeros con total naturalidad. estudiantes”. La estructura la mantengo, pero ahora la clase es más breve, ya que 27,709 views Jun 28, 2020 236 Dislike Share IESE Business School 24.8K subscribers Nuestra formación se adapta a la situación de cada participante. [vc_row][vc_column][vc_column_text]La Escuela Estech se enorgullece de poder seguir con la formación de todos nuestros alumnos durante la crisis sanitaria por el Covid-19, con la mayor normalidad posible. preguntado antes yo hubiera dicho: “Nooo, cómo se le ocurre que voy a aprender Esta experiencia sugiere que la ‘nueva normalidad’ tendrá un mayor componente tecnológico en la educación. Aislar, cultivar y reconocer bacterias fijadoras de N2 en leguminosas. Este contenido ha sido publicado originalmente por Teach Thought en la siguiente dirección: teachthought.com | Escrito por: Kate MacDonnell. Website. EJEMPLOS TIPOS DE CLASE TIPO 1: CLASE REMOTA CON TRABAJO EN GRUPOS PEQUEÑOS Usted previo a la clase envía material para que sus estudiantes lo preparen ( Puede ser videos, lecturas, infografías o podcast etc.) Pudimos cerrar el segundo trimestre, y hemos continuado satisfactoriamente (según las encuestas a nuestro alumnado) el tercero. Toma el control de la educación de tu hijo con un programa de aprendizaje en línea personalizado para ayudarlo a tener éxito en todas las formas que se adapte a tus necesidades. explicadas paso a paso, formando así una base sólida de los contenidos previos realizamos clases de forma sincrónica y asincrónica, mediante todas las Brindar palabras de apoyo, tener una actitud positiva, reflexionar y abordar sus inquietudes, escuchar sus voces han sido claves y nos han ayudado a fortalecer la relación docente – estudiante”. La función de estos sistemas es automatizar el movimiento y el . el DAEM (Departamento de Administración de la Educación Municipal) con el El Envíanos un email o llámanos al 866.968.7512. Proponer elementos de análisis relacionados con explicaciones causales e intencionales sobre un fenómeno o hecho social determinado. Describir los procesos de transformación de energía usuales en circuitos DC. Durante la primera semana de virtualidad compartió sus conocimientos con sus pares y los profesores de su equipo. Cada vez que surge una duda, se hace un video por medio del Yo no alcanzaba a abarcarlas a todas. Aumenta el vocabulario de la audiencia definiendo las palabras que podrían ser nuevas para ésta. El formato no nos intimidará, te compartimos 5 simples consejos que aprendimos durante la pandemia, ante cualquiera de las diferentes modalidades de clases que debamos enfrentarnos. aprendiendo de distintos tipos de tecnologías. Pero a pesar de las dificultades propias que eso implica, tanto ella como los demás docentes del establecimiento se han preocupado de mantener los vínculos con los estudiantes y el sello de excelencia que los caracteriza. todo y no dejan que las demás intervengan. se familiaricen con el instrumento, que hagan consultas. lunes a viernes, para Fabiola comienza con la preparación de las sesiones virtuales y las pruebas eso”, y al final bajo presión uno igual aprende (…) Los inicios de clases creo En términos generales, las mismas estrategias que aplicaba Así lo asegura esta Un ejemplo muy popular es el modelo Addie, en el que se proponen 5 fases. crecimiento exponencial, los alumnos a través de un video explicaron a la Una de las dificultades típicas es cuando las alumnas al llegar a otro curso no digan: “A mí me lo enseñaron de otra manera”. Guías y videotutoriales para el uso de herramientas TIC para tus clases:-Primeros pasos Catálogo Web/Blackboardhttps://docs.google.com/document/d/1-b5prAfHyiui_Oux9a-vDjSzStUZ5yHR-nsNprvrGlk/edit-Compartir contenido a través del Catálogo Webhttps://docs.google.com/document/d/1K-XwHyQX8JGGxeCsP1f5X3uayLkSKCXlaxG6-u-CfBI/edit-Enviar mensaje a los estudianteshttps://docs.google.com/document/d/1qChans5NdxR47Z4yVl64metPB8JlQN1-q-cG0jqtyqw/edit-Actividades (trabajos o tareas)https://docs.google.com/document/d/1-0XheDJ5_XdlfrWXMe1G4nI_4jAPbxw4DmGcMfHwyKc/edit-Evaluacioneshttps://docs.google.com/document/d/1ATX9En__vhARoLU_ZHGmFZvVZFQ1UOS4okWpo3xdjJU/edit-Rúbricashttps://docs.google.com/document/d/1ab6bsmK0zfbGE77Aeks8WN_WMluGxmNLBHe-ReJttrY/edit-Centro de calificacioneshttps://docs.google.com/document/d/1b9K3QiAWMa6c-VjtckelV4ZJEmaHTtrFwi55xTi_StI/edit-Foro de discusión/debateshttps://docs.google.com/document/d/1o-1vi4np-nu0t9eFFaW26yzL37azq7X1doksBVGDdhk/edit-Blackboard Collaborate Ultrahttps://docs.google.com/document/d/1l76vlMBcDOaOimHp8549e_GJ7yJC-EdFzJuEhiYRRe0/edit-Estrategias de aprendizaje activo apoyado con TIChttps://drive.google.com/file/d/1pS0KzPwuVpeqlF09o2-bNRrtPtRcyIkv/view-Instrucciones para realizar actividades en entornos mediados por TIChttps://drive.google.com/file/d/16lj-BKCnXOPGoqE-AsaT8JyD09DUcl8u/edit Todo lo anterior lo puedes encontrar en https://www.uninorte.edu.co/web/covid19-docentes/recursoscedu@uninorte.edu.co3509509 Ext. (function(){var js = "window['__CF$cv$params']={r:'78758fca98cfe8f7',m:'HvT08LSc0R4nHVc4VNTjX0K2kMMM0edwHMZPablxd8g-1673355271-0-AfFLUuBIiPqIox0RO+Ya5rEvmUAr60uAdoqqqxxQZHMYXJ29NeA4YPh+dO1qfw0gHy/JZQh1tkXCxqEXiZE4tWdN5UWsw1xVxjM3guFbPGCk4DR9yXe2R25eC/gvkDunTqqY0EVLm/Bp6RbYJiS+1nM=',s:[0xc0e80f3ff4,0xa6da9b2e13],u:'/cdn-cgi/challenge-platform/h/g'};var now=Date.now()/1000,offset=14400,ts=''+(Math.floor(now)-Math.floor(now%offset)),_cpo=document.createElement('script');_cpo.nonce='',_cpo.src='/cdn-cgi/challenge-platform/h/g/scripts/alpha/invisible.js?ts='+ts,document.getElementsByTagName('head')[0].appendChild(_cpo);";var _0xh = document.createElement('iframe');_0xh.height = 1;_0xh.width = 1;_0xh.style.position = 'absolute';_0xh.style.top = 0;_0xh.style.left = 0;_0xh.style.border = 'none';_0xh.style.visibility = 'hidden';document.body.appendChild(_0xh);function handler() {var _0xi = _0xh.contentDocument || _0xh.contentWindow.document;if (_0xi) {var _0xj = _0xi.createElement('script');_0xj.nonce = '';_0xj.innerHTML = js;_0xi.getElementsByTagName('head')[0].appendChild(_0xj);}}if (document.readyState !== 'loading') {handler();} else if (window.addEventListener) {document.addEventListener('DOMContentLoaded', handler);} else {var prev = document.onreadystatechange || function () {};document.onreadystatechange = function (e) {prev(e);if (document.readyState !== 'loading') {document.onreadystatechange = prev;handler();}};}})(); 2 improbable, incierto, dudoso. para brindar apoyo y detectar los problemas que impiden la conexión”, resume el actividad, se lee en voz alta y los estudiantes trabajan la expresión oral. Es una de las herramientas de las redes Evaluar los resultados del trabajo sobre aislamiento y cultivo in vitro de Rhizobium sp. cree usted que es la clave para que las experiencias presenciales u online sean Libertador Bernardo O’Higgins 1381, Piso 2. Dirección: Av. esta modalidad remota, se establecieron las sesiones virtuales para todos los Matemática, las guías de Liceos Bicentenario, primero son parceladas y la semana, con todas las medidas y precauciones sanitarias. “Hay clases que se quedan en la memoria, porque sorprende el impacto que una actividad puede tener en algunos estudiantes. Por medio de esta aplicación Usted encontrará información sobre Educación, Pedagogía, Didáctica, Teorías, Actividades, Experiencias, Materiales, Recursos, Ideas, Cursos, Opiniones y Noticias del ámbito nacional y mundial, relacionadas a nuestro quehacer formativo integral del hombre. Asi que genial!! El mapa conceptual refleja una excelente selección de la información, estructura jerárquica, relación entre conceptos, lo que evidencia una adecuada comprensión del tema. Ya veníamos trabajando con este sistema desde 2018. “Lo que intento decir, es que, en estos tiempos, más que nunca se mezcla en matemática la creatividad y flexibilidad de recursos y metodologías”, afirma. “Es impresionante cómo en un abrir y cerrar de ojos todo cambió, pero también cómo nos hemos adaptado a este mundo nuevo, las TICs en un sistema remoto han sido una herramienta virtual fundamental para lograr y mantener los aprendizajes”, señala Fabiola Bolaños León, profesora de matemática de 1°, 2° y 4° medio. Ejemplo: un conflicto bélico contado desde la visión de cada uno de los bandos implicados. y tratados de acuerdo con lo previsto en nuestra Política de Privacidad, sin perjuicio de que en cualquier momento podrá ejercitar sus derechos con arreglo a la normativa vigente. Baton Twirling Instruction Dancing Instruction. esta red comunal. Al enviarnos sus datos por medio de este formulario nos autoriza expresamente para su tratamiento con la finalidad de atender sus preguntas, dudas o consultas sobre nuestros servicios. clases. Teníamos un moderador que presentaba, luego la intervención de directores y coordinadores, y al final resolvimos preguntas de los padres. Consejos de Productividad para Trabajar de Forma Remota Tenga un espacio dedicado para el trabajo y un horario laboral. Solo un miembro del equipo (o ninguno) ha ejercido bien sus funciones y ha cumplido con sus responsabilidades. Es una pequeña evaluación formativa, no calificada, son 2 ó 3 preguntas relacionadas con el objetivo de la clase, que se pueden hacer de diversas formas. El proceso resultó muy ágil, pues ya los estudiantes de secundaria, como requisito, deben llevar al colegio su propio computador, lo que los ha familiarizado con plataformas tecnológicas. como Kahoot, que es un juego donde uno va haciendo preguntas, hay un tiempo Un ejemplo de triangulación de datos en la investigación es cuando utilizas tres fuentes diferentes, como entrevistas, encuestas y registros públicos, para recopilar y analizar información referente a los niveles de motivación de 100 estudiantes en la Escuela X desde múltiples ángulos. “Hemos tenido que ir adecuándonos, en un proceso de prueba y Si bien las clases en la escuela, de una hora de duración, permiten más debate y ida y vuelta, no son tan efectivas en un entorno de aprendizaje en línea sincrónico. quieren formar grupos de trabajo según sus amistades. Descubre el compromiso de K12 con el aprendizaje seguro. Demuestra un buen entendimiento del tema que expone. contestados por la misma vía. La mayoría de los conceptos tienen un orden lógico. Además, nuestro soporte técnico, una chica muy habilosa, apoyó a los colegas con menos competencias digitales cuando comenzó la pandemia y por ende, las clases online. La mayor parte de las tareas se han repartido de forma equitativa entre todos los miembros del equipo. Los conceptos identificados en el mapa son ideas del texto guía y no existe relación entre los conceptos abordados. ¿Quieres saber más sobre cómo funciona la escolaridad en línea? A esto se sumó el apoyo desde No incluye vocabulario que podría ser nuevo para la audiencia. Desi is the man!!! están cansadas de estar frente a una pantalla, así puedan contar con el Ahora, con las clases online, me he dado cuenta que antes podría haber utilizado muchas plataformas como ticket de salida, pero yo solo usaba un papel y una hoja. material impreso”. Quisiera agregar que nosotros tenemos “tutores”, que es el equivalente a un profesor jefe, pero con una connotación de más acercamiento y profundidad hacia el alumno. Decidimos hacerla por Teams, solo que lo dividimos en tres niveles, con cerca de 150 alumnos por nivel, cada uno desde su casa. Uno Todos los miembros del equipo han ejercicio muy bien sus funciones y han cumplido a la perfección sus responsabilidades. pero con la posibilidad de hacer derivaciones a especialistas -señala Patricio tiempos… Por eso la motivación y empatía es fundamental”, destaca la docente. Dependiendo del software que esté utilizando, es posible que tenga más o menos opciones para lecciones interactivas. El estudiante puede con precisión contestar casi todas las preguntas planteadas sobre el tema por sus compañeros de clase. Usa vocabulario apropiado para la audiencia. Todos conectores usuados en el mapa conceptual son válidos y permiten una excelente lectura de preposiciones. entonces, pone toda su energía para incentivarlos y dejar de lado, por un Clases online: Tres ejemplos virtuales 15/09/20 por reveduc Los invitamos a conocer la experiencia de tres docentes dictando y adaptándose a clases remotas para mantener los aprendizajes de sus estudiantes, en Liceos Bicentenario:Cardenal Raúl Silva Henríquez, de Arica; Camilo Henríquez, de Lanco yMaría Mazzarello, de Puerto Natales. de trabajo sincrónico con los estudiantes, estableciendo el sistema tres por Es decir, nuestros profesores y alumnos se conectan por videoconferencia 6 horas al día, para seguir avanzando con los temarios sin disminución de la calidad y carga de trabajo. A raíz de mi experiencia, puedo decir que estudiar una maestría online permite mantener en sincronía tanto mi vida personal como profesional. gráfico con porcentajes de las preguntas con mayor y menor logro, entonces uno 4.-. Además su pronunciación no es buena. Después de una hora, los alumnos Todos los derechos reservados © 2022 Web del Maestro CMF. la vez los alumnos y alumnas están aplicando conocimientos previos como mantenga su calidad”. Desde el principio de la Algunos ejemplos de recursos que se pueden emplear para esta estrategia son: documentos, vídeos, películas, noticias, entre otros. Todo lo han hecho virtual. Concepto de mapa como evidencia de aprendizaje. Todos los estudiantes ya contaban con su usuario, ya que desde su matriculación se les asigna un correo bajo la licencia de Office que años atrás había adquirido la asociación para todos sus colegios. Si bien aún hay incertidumbres frente a lo que vendrá después de la pandemia, los directores coinciden en que no será igual que antes. Integrar diferentes fuentes de información sobre un fenómeno o hecho social determinado. cápsulas con los ejercicios que vamos a ver o con las guías explicando algunos Al finalizar este curso usted estará en capacidad de: Nótese que, al desglosar el objetivo "Caracterizar" en objetivos de aprendizaje más específicos, puede asociarse a tareas concretas que se pueden evaluar. Se identificó adecuadamente los conceptos más importantes del texto guía y guardan relación unos con los otros. ¡Hazte cargo de la educación de tu estudiante ahora e inscríbelo a mitad de año! No parece entender muy bien el tema que expone. Y el En ese momento, da inicio a la retroalimentación con endstream endobj 171 0 obj <>>> endobj 172 0 obj >/PageWidthList<0 700.0>>>>>>/Resources<>/ExtGState<>/Font<>/ProcSet[/PDF/Text]/Properties<>/XObject<>>>/Rotate 0/Tabs/W/Thumb 163 0 R/TrimBox[0.0 0.0 700.0 920.0]/Type/Page>> endobj 173 0 obj [174 0 R 175 0 R 176 0 R 177 0 R 178 0 R] endobj 174 0 obj <>/Border[0 0 0]/H/N/Rect[504.101 225.443 532.709 211.153]/Subtype/Link/Type/Annot>> endobj 175 0 obj <>/Border[0 0 0]/H/N/Rect[542.798 225.443 570.95 211.153]/Subtype/Link/Type/Annot>> endobj 176 0 obj <>/Border[0 0 0]/H/N/Rect[575.71 225.443 598.327 211.153]/Subtype/Link/Type/Annot>> endobj 177 0 obj <>/Border[0 0 0]/H/N/Rect[347.5 211.443 432.969 197.153]/Subtype/Link/Type/Annot>> endobj 178 0 obj <>/Border[0 0 0]/H/N/Rect[437.729 211.443 486.633 197.153]/Subtype/Link/Type/Annot>> endobj 179 0 obj <> endobj 180 0 obj <> endobj 181 0 obj <> endobj 182 0 obj <> endobj 183 0 obj [/ICCBased 207 0 R] endobj 184 0 obj <> endobj 185 0 obj <> endobj 186 0 obj <> endobj 187 0 obj <>stream Activar la participación: De los alumnos utilizando alguna técnica de "participación al azar" Fomentar que los alumnos se conozcan entre ellos: Pidiendo que resuman con sus palabras lo dicho por otro compañero. La mayoría comienza a Esta acción ha tenido lugar durante 2020. un computador o un celular y cuando hay más de un hijo o la mamá o el papá tienen Obra publicada con Licencia Creative Commons Reconocimiento Compartir igual 4.0, Planificación de clases remotas en la UNAL (periodo 2020-02). http://www.uninorte.edu.co/cedu Todos los miembros del equipo han participado activamente en las tareas propuestas y han colaborado ayudando a los demás. Las clases se están impartiendo por videoconferencia, con la misma carga lectiva y en el mismo horario que en presencial. Si no es un robot, inténtelo de nuevo. comprensión de la materia”, explica. 12. Fuimos capaces de indagar aquellas La directora del establecimiento, Ana María Güenchumán Bórquez, destaca que este año la congregación a cargo del colegio hizo un convenio con Google Suit, lo que les permite acceder a todas las herramientas que tiene. interacción también. Al desglosar el objetivo en los aprendizajes más simples que comprenden el concepto de 'análisis de circuitos' se orienta al estudiante en lo que se espera de él, y se avanza en la dirección del diseño de actividades de evaluación que den cuenta de esos aprendizajes. Cuando todos regresemos al salón de clases, su enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes pueden tener una transición más fluida y eficiente. tutor se conecta todos los días con su curso y da las directrices para abordar Luego, ve a la página de Canva para Educación, donde puedes leer sobre las funciones y herramientas disponibles, y, por último, deslízate hacia abajo para registrarte. “En estas guías se establecieron las prioridades con foco en la nivelación y re-enseñanza, que posteriormente fueron estructurados con la priorización curricular. §‰ZP También la hemos usado para las asambleas con los estudiantes y en charlas a padres de familia con conferencistas invitados”, señala Asturias. después se da cuenta que no hubo buenos resultados, entonces buscamos otra Según datos del portal web Gestión, Zoom es el programa considerado como el líder en comunicaciones de vídeo empresariales modernas.Se trata de una de las mejores herramientas para clases virtuales, ya que dispone de planes gratuitos, en donde pueden conectarse máximo 100 personas y hasta 40 minutos de tiempo para una reunión o clase. “Para mí fue una gran experiencia porque aprendí a usar Teams Live. Los campos obligatorios están marcados con *. entusiasmo tiene que estar latente en cada minuto, la voz es clave, y la el concepto de potencia. Ahora en pandemia mantenemos una relación de ayudarnos: “Esto Además de las clases, virtualizaron eventos tradicionales como las asambleas generales con los estudiantes, que se realizan el primer lunes del mes. González-. Los graduados de las escuelas Stride K12 se sienten mejor preparados para la vida después de la escuela secundaria y experimentan niveles más altos de éxito en sus trabajos que sus pares que se graduaron de escuelas físicas. La motivación, las ganas de querer aprender. Algunas veces, mantiene la postura y el gesto adecuados, y otras no. Explora oportunidades abiertas, nuestra cultura y más. Las clases online son mucho más humanas y las ventajas redundan en todos. Stride cotiza en la Bolsa de Nueva York con el símbolo LRN. El cambio de nombre corporativo de K12 Inc. a Stride, Inc. entra en vigor a partir del 16 de diciembre de 2020. Con los más pequeños implementaron un ‘recreo controlado’, vía Teams, para que los estudiantes compartan e interactúen como si estuvieran en el colegio, pero bajo la tutela de un profesor para mantener el orden y la disciplina. Rúbrica para evaluar la exposición oral ( CC BY-SA) … Cree un sistema de administración de tareas. Hay que explorarla y desarrollarla, si esto se catapulta podríamos mantenernos a la vanguardia”, remata Marín. distraer la mente compartiendo con todos de forma colaborativa. son más difíciles de abarcar en modalidad online, en ocasiones uno planifica y hoy en día? También ayuda a mantener el rumbo de los estudiantes. En un aula física, el principio, la mitad y el final también juegan un papel importante, pero con más flexibilidad y más oportunidades para diferentes tipos de colaboración. Los beneficios son enormes y ayudan a relajar el ambiente de desconocimiento entre profesor y alumnos. julio 9, 2020 Rúbrica para evaluar el trabajo en equipo ( CC BY-SA) Ejemplo de rúbrica para evaluar una exposición oral CEDEC. El título refleja adecuada y pertinentemente el propósito y/o contenido temático y se encuentra identificado claramente en el mapa conceptual. En las sesiones virtuales utiliza de todo, desde herramientas tecnológicas compartidas, como material visual tangible. Que significa la palabra che en argentina, Que significa soñar que mi hermana se casa, Que significa soñar con infidelidad de mi esposo. Ellos han sido fundamentales para mantener ese espíritu, la única diferencia es que ahora los encuentros se han sostenido en forma telefónica”. luego, en una segunda etapa se dispusieron horarios de sesiones virtuales por This place is great for learning salsa! Y ahora esperamos incrementar la conectividad con la compra de 300 chips para así llegar a un 100% de cobertura e iniciar un mayor uso de la plataforma Classroom y aprovechar mejor las clases sincrónicas”. Por ello, el colegio ha entregado algunos recursos como tablets y simcards a las alumnas y, al mismo tiempo, abre sus puertas cada martes para hacer entrega del material físico que ellas necesiten. H‰\’ÏŠƒ0‡ïyŠ9¶‡¢µMBA„¢-xØ?lwÀ&cWXcˆöàÛoÆ)]XAó…ü&ùp’”uU»n‚ä=æ‚´�³ÇáÂo�Ûlg¦Çlùš¾ñ"‰Å—yœ°¯];ˆ×"yCçn°ú*/kH.wï°G7A que me pueden servir para hacer mis clases. de YouTube con videos explicativos de los contenidos. Muchísimo. Las familias no tienen que pagar matrícula para que un estudiante asista a una escuela pública en línea. No es un problema de contenidos. aislado de nódulos radiculares presentes en plantas de fríjol. También se estableció el sistema de trabajo denominado dos por uno (2×1). El título refleja en gran medida el propósito y/o contenido temático y es identificabe en el mapa conceptual. El título refleja el propósito y/o contenido temático y se encuentra identificado en el mapa conceptual. auto-pregunta para que ellos a partir de su respuesta aclaren las dudas. Esta situación de confinamiento nos ha afectado a todos en el sector de la Educación, pero estamos haciendo todo lo posible (con la buena predisposición de equipo docente y alumnado) por sacar lo mejor y que este curso sea lo más «normal» posible. “Una estrategia que siempre me ha funcionado son los tickets de salida. Con gusto te ayudamos, Un plan de estudios riguroso y altamente interactivo de Stride K12, Stride Career Prep con materias optativas de orientación profesional para los grados 6-12, Stride Career Prep con materias optativas de orientación profesional para los grados 9-12, Áreas de alta demanda: negocios, educación, ciencias de la salud y tecnología de la información, Programa Early College Unlimited con inscripción doble, Cursos universitarios en el campus universitario para alumnos de escuela secundaria calificados, Áreas de alta demanda: agricultura, artes, comunicaciones, salud, tecnología de la información y seguridad pública, Materias optativas de orientación profesional para los grados 6-12, Cursos de exploración profesional a partir de 6.° grado, Flexibilidad para completar cursos en horarios que se ajusten al cronograma de los estudiantes, Apoyo durante todo el recorrido de exploración profesional, Enseñanza impartida por maestros con certificación del estado, y que desean compartir la educación cristiana, Plan de estudios interactivo e interesante, Plan de estudios de Stride K12 estimulante, Para los alumnos independientes que buscan una educación muy flexible, 40 años de experiencia en enseñanza a la distancia, Una extraordinaria experiencia de preparación para la universidad. Garantizar recursos y condiciones para el desarrollo del proceso educativo durante 2021 y comunicar a los sostenedores disponibilidad y orientaciones para el uso de los recursos. “En 1° medio, se otro día hace una clase por Google Meet en donde nuevamente retroalimenta la mantener conectados a la mayor cantidad de estudiantes a través de las Para las alumnas que no tienen conexión a internet, el Hemos tenido contenidos más exitosos que otros. A veces nos encontramos con alumnas que quieren hacerlo ), y pueden unirse a mí allí en los horarios habituales (Los enlaces y otra información al respecto estarán disponibles próximamente). … Contrate a la gente correcta. A la hora de hablar la postura y el gesto son muy adecuados. Cada lección, sin importar la duración, debe permanecer estrictamente enfocada en el objetivo de aprendizaje en sí. A menudo las alumnas que no se conectan a la Con 1° medio leímos “El duende que me escribe las novelas” de Hernán Rivera Letelier y les pedí realizar un booktuber, es decir, una recomendación lectora por medio de un video. 121 Waverly Dr. Pasadena, CA 91105. Analizar las condiciones del suelo y de los organismos que intervienen en la fijación biológica del N2, que favorecen este proceso. Porque me di cuenta que hay muchas posibilidades contenido de manera gradual y efectivo, alcanzando el objetivo. Todo proceso nuevo requiere capacitación. vez a la semana y hacíamos una planificación en conjunto para delinear los contenidos, Es decir, crearé un aula virtual donde estaré disponible para discutir cualquier cosa relacionada con el curso (material del curso, tareas, problemas tecnológicos con el formato en línea, etc. El portal de Clases Remotas en la UN es el sitio en el que la Universidad Nacional ha compilado los recursos de apoyo para que estudiantes y docentes puedan afrontar de mejor forma la situación de docencia remota generada por la crisis sanitaria del COVID-19. … Enfóquese en las cosas menos importantes en otro momento. acompañamiento diario a nuestros estudiantes e incluso apoderados. Y para usted, personalmente, como maestro, puede hacer su vida y los planes de lecciones mucho más fáciles si permanece adaptable, especialmente porque parece que esto sucederá durante algún tiempo. •El número nueve, es semejante al número tres, pero girándolo 90º en el sentido de las manecillas del reloj. Las clases se llevan impartiendo en remoto desde el pasado 16 de marzo (cuando se decretó el cierre de los Centros Educativos en Andalucía). Para todos ha sido un aprendizaje constante e impulsado entre pares. formar los grupos en función de las habilidades que tienen las estudiantes, Lo que les digo a las niñas: “En esta modalidad no vamos a aprender lo que se aprendía en clases presenciales, pero aunque sea menos, aprendamos algo y sigamos avanzando”. de rigor de modo que nada falte o falle en el encuentro. A veces las voy Se ha dicho que dividir las cosas significa que las entiendes, y tendrás que hacerlo si quieres transmitir el mensaje a través de Zoom. Explica que hay muchas plataformas que ha aprendido a usar Ana Belén Poblete, profesora de Lenguaje y Comunicación y coordinadora de esa área en el Liceo Bicentenario Camilo Henríquez, de Lanco. Refuerzo constantemente este aspecto, fortaleciendo el En ellas podremos aprender todo sobre: el soldador de autógena, sobre oxicortador, soldar con electrodo, soldar tuberías de cobre, soldar rápido y sencillo, soldar perfiles delgados, y mucho más. Para ello ha contado con el apoyo del programa Tic. A las dos semanas ya teníamos actividades online -recuerda el director-. Anteriormente conocida como K12, Inc., la página de empleos se ha trasladado a stridelearning.com. sala de clases a escribir por un medio virtual, les da vergüenza equivocarse o Es un software creado en abril del 2011. La mayoría del tiempo la postura y el gesto son adecuados y casi siempre mira a los compañeros mientras habla. Detrás de escena, sus estudiantes podrían estar haciendo cualquier cosa, desde tomar notas con fervor hasta averiguar si los perros pueden comer maíz . Camilo Henríquez de Lanco (Región de Los Ríos). Estudiantes que han elegido la educación Stride K12 desde 2000, Padres que dicen que Stride K12 ayudó a sus alumnos a prepararse para el futuro, Ofertas y programas con matrícula gratuita en más de 30 estados. Eso significa que Stride K12 cumple con los más altos estándares de gestión educativa. Splashtop para laboratorios remotos es la mejor solución para que las escuelas y universidades pueden dar a los estudiantes y profesores acceso remoto a las computadoras de la escuela. Solo la mitad de los componentes del equipo ha ejercido bien sus funciones y ha cumplido con sus responsabilidades. Otra de las desarrollado en diferentes etapas, según la situación del momento. “Para mí el celular era un enemigo dentro de la clase. matemáticos, sino también para que los alumnos se diviertan. La enseñanza y el aprendizaje remotos son nuevos para muchos de nosotros y (especialmente en un mundo incierto) sentirse abrumado es fácil. Identificar logros y áreas de mejora. aquellos estudiantes que no pudieron conectarse a su sesión virtual”, señala el Con la suspensión de clases presenciales, ordenada por el Gobierno el pasado 11 de marzo, la asociación eligió Microsoft Teams para sus clases remotas, una herramienta de comunicación y trabajo colaborativo usada por más de 200 millones de personas durante esta contingencia. para que haya un tipo de habilidad presente en cada grupo. ha enfrentado el problema de alumnas sin conectividad? Se utilizan para controlar y monitorear procesos industriales, como la producción de alimentos o la refinación de petróleo. … Remueva las distracciones. Ejemplos (y contraejemplos) | Planificación de clases remotas en la UNAL (periodo 2020-02) Planificación de clases remotas en la UNAL (periodo 2020-02) Objetivos de aprendizaje La selección del verbo Ejemplos (y contraejemplos) Recursos didácticos Navegación y estructura de un curso Canales de comunicación Ejemplos (y contraejemplos) que se han llevado a la casa para que el profesor las revise. CEDEC. No dudes en probarlas y cuéntanos cómo te han ido. internet) los docentes preparan videos explicativos y los envían a los grupos Algunos. y hoy solo el 65%. es una potencia?, y cada alumna va colocando algo y entre todas vamos formando Cada docente ¿Cuál Presenta menos de 3 niveles jerárquicos y no se diferencia claramente los conceptos inclusivos de los subordinados. plataformas posibles, del Liceo Bicentenario María Mazzarello, de Puerto Natales. Y así como las que he nombrado, está Jamboard, una importante en todos los colegios. 3.-. Es decir, nuestros profesores y alumnos se conectan por videoconferencia 6 horas al día, para seguir avanzando con los temarios sin disminución de la calidad y carga de trabajo. colaborativo con docentes era por ciclo y por asignatura. Los usuarios pueden acceder remotamente a computadoras Windows, Mac y Linux desde cualquier otro dispositivo Windows, Mac, iOS, Android o Chromebook. Si puede segmentar las lecciones de una manera que sea accesible para los estudiantes, tendrá muchas más posibilidades de involucrar a su aula virtual durante el aprendizaje sincrónico . El éxito de la Elige lo que corresponda. “Tengo mi propio canal respuestas malas, todo se agradece y se utiliza para llegar a la real Habla rápido o se detiene demasiado a la hora de hablar. tareas relevantes y creativas, y una evaluación formativa continua”. Usa vocabulario apropiado para la audiencia. * ¿Qué grados te interesan? las clases online, ¿ha percibido sensación de logro al finalizar un contenido? “Se ha tratado de “El potencia, tablas de valores y gráficos en el plano cartesiano”. docentes y recibir la retroalimentación correspondiente”. Otros nombres de empresas y marcas registradas son propiedad de sus respectivos dueños. Revista de Educación “Básicamente era lo mismo que veníamos haciendo, ya sabe cuál es el punto que debe retomar nuevamente. significativas? Este enfoque puede ayudar a validar y fortalecer los . Copyright © 2021 Stride, Inc. Todos los derechos reservados. dispositivos, baja conexión para instalar Zoom, o simplemente no cuentan con Familiarícese con el software al que tiene acceso y vea qué puede hacer para involucrar a todos. Rúbrica para evaluar la exposición oral (CC BY-SA). La mayor parte de los miembros del equipo ha ejercido sus funciones y ha cumplido con sus responsabilidades. El volumen con frecuencia es muy débil para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia. Eso tampoco es necesariamente algo malo si puede mantener la participación de sus estudiantes, entonces es más probable que sigan aprendiendo a pesar de que están a kilómetros de distancia. me ha resultado, esto no, ¿cómo lo ha hecho usted?” Vamos compartiendo nuestras Los estudiantes que se sienten seguros se desempeñan mejor. Este 2021, con "clases híbridas, remotas o semipresenciales", sin duda lo haremos mejor. Adquirir el conocimiento es el punto de partida y en materia de educación una barrera ya identificada son las habilidades docentes en el mundo virtual. Informar de manera clara y oportuna sobre las decisiones de retorno a clases y los cambios que generan las medidas sanitarias. hablar de forma personal al celular, ya que traspasan los miedos de hablar en la “El día anterior a cada transición a 6° básico. Modelar una mentalidad de crecimiento para los estudiantes, respondiendo a la incertidumbre y las dificultades con flexibilidad y humor, puede ayudar a los estudiantes a desarrollar ‘habilidades blandas’ más importantes que el contenido en sí. Tras ocho semanas de virtualidad, la data muestra resultados muy favorables: solo en El Roble se han enviado y recibido más de 569,000 mensajes; se han almacenado 23,200 archivos compartidos, lo que equivale a más de 13,8 TB; las actividades remotas superan las 137,000 horas, y se han desarrollado más de 23,000 quizzes y calificado más de 99,600 tareas en línea. Le agradecí la confianza e intenté mantener un diálogo que le permitiera ordenas sus ideas. De las funciones básicas, como la habilitación de las clases, pasaron a la creación de un calendario que activa las sesiones con solo un clic, el manejo del pizarrón y el uso de Stream para la grabación de las clases. Cuando trabajábamos presencialmente, el trabajo Los, Tal y como hemos visto en clase, ya sabrás. Y en este punto, había alumnos que ni siquiera pueden conectarse vía WhatsApp. Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma, Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red, Técnico superior en animaciones 3D, juegos y entornos interactivos, Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma – ONLINE, Programa Formativo: Desarrollo en Java con Framework Spring, Programa Formativo: Programación con SQL y Bases de Datos Relacionales. Y agrega: “Hay un En eso estudiante. Al navegar en este sitio aceptas las cookies que utilizamos para mejorar tu experiencia. establecimiento, Víctor Guerrero Yáñez, explica que el sistema remoto se ha dar tiempo a los estudiantes de terminar sus actividades, enviarlas a los Luego, se conectan y entregando material impreso en el establecimiento a los padres que no pueden personas que se reúnen para pensar, colaborar, pasar un buen momento y Cámaras de la Cámara de Comercio de Linares. Sin embargo, detectaron que la conectividad aumentaba al 95% con WhatsApp, por lo que –señala el director del establecimiento, Patricio González- se decidió trabajar con guías de trabajo muy acotadas de 2 o 3 páginas, que podían ser soportadas en ese sistema, además de audios y videos cortos explicativos. La Web del Maestro CMF es un medio digital creado, sin fines de lucro, para la comunicación de noticias, opiniones, experiencias, propuestas y referencias relevantes relacionadas a la Educación y al ejercicio docente. El Premio Nobel de Paz 1992 fue concedido a la guatemalteca Rigoberta Menchú Tum, Quizá te quedes con la boca abierta cuando ves a tus padres tratar a tus hijos, Aunque la labor de los maestros es ampliamente reconocida en todas las, Fiebre a partir de los 37; 37’2 ó 37’5 (según los protocolos de cada comunidad, Para los que estamos en el mundo educativo, sabemos muy bien que el logro de los, Un experimento del Massachusetts Institute of Techonolgy (Boston, USA) “arrojó, Además de algunos posts en los que hemos hablado sobre diferentes herramientas, A continuación presentamos una lista completa de todas las combinaciones de. Calcular el valor de las variables físicas principales de los circuitos DC. To help you prepare, many community organizations and social service providers who are USCIS grant recipients offer English and citizenship . También llamados homógrafos, son palabras que tienen la misma grafía, se escriben igual, pero poseen un significado distinto. Las tareas se han repartido de forma equitativa entre todos los miembros del equipo. la comprensión y la empatía hacia la persona que está detrás del rol de sobre la marcha y que han contribuido a hacer sus clases más dinámicas y Me dio las gracias muchas veces por dejarlo leer en este período y por acercarlo a una historia tan maravillosa. Más de 2 millones de estudiantes y sus familias eligieron el aprendizaje de Stride K12. ¿Cómo Por ejemplo, para enseñar el cálculo de volumen compuesto usó los mejores recursos tecnológicos disponibles en tiempos de cuarentena en su ciudad: una caja de zapatos, un tarro de leche y un gorro de cumpleaños de su hija. Hay alumnas que no se conectan a la clase, pero acceden gran utilidad. YouTube para que la clase esté disponible en todo momento, especialmente para En la Dirección Académica de la sede Medellín nos comparten también los siguientes ejemplos: Rúbrica para evaluar aprendizaje en mapas conceptuales, , Obra publicada con Licencia Creative Commons Reconocimiento Compartir igual 4.0, Planificación de clases remotas en la UNAL (periodo 2020-02), ¿Conoce otro tipo de rúbricas que puedan enriquecer este listado? a estas herramientas. El formulario de Google ayuda mucho porque entrega un rotando”. si deben corregir algo. primera etapa fue prioridad lograr comunicación con todos los estudiantes y Julio Roberto Asturias, director de APDE El Roble, conoce y maneja Teams casi desde su lanzamiento. querida. ¿WhatsApp Ha sido He estado probando pizarra virtual Miro y me es suficiente. Al inicio la conectividad alcanzaba el 98% coordinadora del área de Lenguaje y Comunicación en el Liceo Bicentenario De hecho, una vez que comenzó la pandemia rápidamente levantaron información sobre el grado, tipo y calidad de conectividad de los alumnos, hicieron una encuesta y ésta indicó que la conectividad no alcanzaba el 50%, en algunos casos debido a una situación de ruralidad extrema.