¿Cuáles son las emociones que más se presentan en el colegio? Inscribirse a los cursos de apoyo socioemocional en la línea SEP-Salud Retorno Seguro. En Blog Claro te contamos sobre algunas estrategias que podrás llevar a cabo, además de compartirte algunas frases de regreso a clases de grandes educadores que dan cuenta del rol que ha tenido la academia en el mundo. Como directores, podemos crear un espacio seguro para la expresión de emociones. Son muchos obstáculos los que tienen que superarse para que todos y cada uno de los alumnos del país regresen a las aulas de clases de manera segura; mientras tanto, el tiempo también va dejando secuelas en el aprendizaje. ¡Aprender #EsSuDerecho! En el caso de Rapa Nui, primera . Ana Lilia García, maestra en Educación que imparte clases de Español en un colegio en Oaxaca, cree que aunque ya haya sido vacunada, ni ella ni su familia están exentas de un contagio. Goleman, D. (1997) Inteligencia emocional. temprano. Dicho lo anterior, la maestra Emiliana Rodríguez, Cofundadora de AtentaMente A. Estoy un poco desolado, estoy por cumplir 30 años, y creo que me están empezando a afectar los traumas de la infancia, he sufrido bullyng extremo a causa de temer autismo (Asperger), y ahora empezaron a evidenciarse esas heridas, estoy con ansiedad por las nubes, desde el 2017 que estoy aislado y salgo de casa en contadas ocasiones, perdí a todos mis amigos por no poder adaptarme a sus . Es por ello que, la SEP estatal, informó que las . “¿Qué te gusta de la escuela?” Hablen de recuerdos agradables de otros años escolares. ¿Quiero regresar a clases virtuales? Ahora si les pidiera hacer una lista de las emociones que les generaba en ese momento, estoy segura la mayoría serían negativas. Es importante para los padres recordar que ellos tienen la capacidad de ayudar a sus pequeños a sobrellevar este regreso a la escuela de la mejor manera posible. Anuncio. Para dar respuesta a esta inquietud, nuestro 5ª Encuentro virtual de Formación Pinion 2020 , en coordinación con el Instituto de Investigación para el Desarrollo de la Educación, A. Siento que abrir escuelas de nuevo tiene que ser un proceso realmente bien pensado». 6. Si les semeja bien cada uno me podrías decir cuál es vuestro nombre, una de vuestras aficiones y qué esperáis de mi a lo largo de este curso (o formación)». Se estima que, al menos, un tercio de la niñez en edad escolar mundial no tuvo acceso a la educación a distancia, por no tener acceso a internet, por carecer de un celular o computadora o incluso porque ya no fue posible para los padres asumir los costos de estos servicios, lo que significa que perdieron el año escolar. Ignore los berrinches por el regreso a las clases. Lo importante es entender que los colaboradores vienen de un confinamiento que pudo haber causado tristeza, ansiedad o depresión, y que por lo tanto esperan que los escuchen y que les den apoyo . Tomar un baño (de ser posible) Lavar la ropa usada y, en el caso del uniforme idealmente dejarlo ventilando al sol. Escucha activamente Estamos viendo una pantalla, pero detrás hay personas que debemos escuchar y con las que debemos tratar de tener un contacto visual, si bien indirecto, siempre emocional. “Es requisito, fundamental, indispensable que las escuelas abran con seguridad, evidentemente, pero tienen que abrir”, aseveró. Hay un binomio entre cognición y emoción que los maestros no podemos olvidar. La pandemia demostró la enorme importancia que tienen las escuelas y la docencia para el aprendizaje, para la socialización y para el desarrollo emocional y físico de las niñas, niños y adolescentes.. Más de 25 millones de niños de preescolar, primaria y secundaria han vuelto a las aulas en medio de la incertidumbre y zozobra de sus padres por la pandemia. Ahora siento que estoy aprendiendo más porque puedo preguntar, si tengo alguna duda, a mis maestros", cuenta con gran emoción Richard Guimaraes Canayo, alumno del 5to de secundaria de la Institución . No tocar nada hasta que se cambien de ropa y se laven bien las manos. Así, podrán comprobar que la acción conduce a la calma. Si bien todas y todos debieron tomar clases a distancia, las y los más vulnerables se vieron afectados por diversas situaciones, viéndose marcadas sus vidas de manera negativa. En las últimas semanas, las escuelas de algunas comunas del país han ido regresando a las clases presenciales. "El retorno debe ser cuidado, graduado y responsable, resguardando el modelo de una escuela saludable. RECOMENDACIONES PARA EL REGRESO A CLASES DESPUÉS DE UNA CRISIS. pdf, UNICEF: Mensajes y acciones importantes para la prevención y el control del COVID-19 en las escuelas. Open in Our App. ambiente de más confianza y un mejor estado emocional, sin ningún tipo de. Cuando sencillamente detalla el problema, en lugar de acusar o dar órdenes, elimina la emoción de la situación y dirige a su alumno a una solución. Contents. Learn More. Dialoga para identificar sus emociones: las personas adultas podemos ayudarles a superar el miedo o la incertidumbre durante el periodo de reincorporación a clases. Por Catalina Monreal De acuerdo con el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) a nivel mundial, aproximadamente 214 millones de alumnas y alumnos, es decir, uno de cada siete, perdieron más de tres cuartas partes de la educación presencial debido a la pandemia por covid-19. Tendremos días buenos y días malos. Edit ¿Cómo me siento al regresar a Clases? “Al final, lo puramente académico se sostiene en algo que no es académico y que tiene que ver mucho más con lo emocional que con lo racional”, afirma el director del Colegio Montesclaros de Madrid, David Prados; Por el contrario, percibir con precisión una emoción nos permite afrontar una situación y apoyarlos desde sus necesidades reales y no solo desde las expresadas; El desafío que tenemos como profesionales de la educación  es identificar cómo se sienten los alumnos respecto a la clase para poder guiarlos en su formación emocional y racional; Aprender a ser auténtico en la expresión de tus emociones. Los meses de aprendizaje en casa fueron también una oportunidad de transformación e innovación pedagógica en la cual se diseñaron planes, estrategias y metodologías alternativas para que niñas, niños y jóvenes tuvieran la posibilidad de cambiar sus realidades a través de la educación.. Hacer juegos para expresar y nombrar las emociones haciendo que actúen para entenderlas y adivinar cuáles son les ayudará a entender las emociones propias o las de sus compañeros de clase. Luis Ramírez (EFE) Incertidumbre y emoción, pero sobre todo temor ante un posible contagio de la covid-19 son los principales sentimientos que abundan entre los docentes de México ante un posible regreso a clases de modo presencial. “Pienso que vamos a tener muchos casos de alumnos que se quiten el cubrebocas, algo que tenemos que enfrentar con todo y vacuna”, reflexiona la académica. Cossondra George, maestra de Michigan que tiene asma y 59 años de edad, expresó su nerviosismo ante la posibilidad de regresar a clases, «Estoy realmente preocupada por mi salud, estoy preocupada por la salud de mis alumnos. Mientras la Secretaría de Educación Pública (SEP) afirma que ya se han vacunado más de un millón y medio de profesores a nivel nacional, aún persiste un sentimiento de desconfianza para regresar a las aulas. 2.-Medios de comunicación 3.-Nombre propio. Ante una crisis, nuestros objetivos se ven amenazados, lo que pensamos que íbamos a hacer, o que ya habíamos logrado, se altera, y ya no es posible que sigamos con nuestros planes. Publicidad. 3.- ¿Cómo te sientes al regresar a clases? ¿Ser acosado? org/sites/default/files/regreso-seguro-a-la-escuela-guia-para-la-practica. Para que sea más fácil para todos, hemos identificado diez formas de hacer que el aterrizaje sea algo más suave y que el inicio de los estudios sea más sencillo. Aprenda sobre las señales de ansiedad y las diferencias entre estrés y ansiedad. Es muy normal que los niños se pongan nerviosos ante situaciones nuevas como retomar la escuela, cambiarse de salón, conocer a un maestro nuevo, hacer amigos a pesar de recordar las medidas de sanidad, etc. Usted puede ayudar a su hijo a reducir la ansiedad que le produce el regreso a clases. imss. Tranquiliza sobre las medidas de seguridad: la comunidad escolar (madres, padres y docentes) deben tener comunicación clara y transmitirla de forma sencilla a niñas, niños y adolescentes respecto de las acciones para mantener la salud de todas y todos. ” Para Manuel Velasco , considerado uno de los mejores maestros de Educación Primaria en España , hay dos aspectos que facilitan el aprendizaje. Después de dos años de pandemia, las niñas y niños regresan a las clases presenciales (semipresenciales en la mayoría de los casos). Asegura que es esencial volver a las clases presenciales. Suspender ceremonias y reuniones generales. How Prezi has been a game changer for speaker Diana YK Chan; Dec. 14, 2022. El ejercicio dirigido puede cambiar el estado físico de los estudiantes y, por tanto, también el estado emocional. Ejemplo 1: Colegio Santiago Apóstol S.C. 03 de Noviembre de 2012. ¿No llevarse bien con los maestros? Por Redacción agosto 12, 2021 | 8:18 am hrs. ¡Aprovéchalos e inscríbete! Amalgamar a la comunidad con elementos de unión que los hagan sentir orgullo de pertenecer a esa escuela, es una acción práctica de gran utilidad para el acompañamiento. Será confuso en un inicio el modelo de convivencia y la manera de impartir clases, sin olvidar que estamos todavía sujetos a las indicaciones de las autoridades y es probable que se harán ajustes en el camino. Enlace: https://inee. De igual modo, es importante que los niños entiendan la importancia de la calma y aprendan a autorregular su conducta. "Cada vez que anuncian que van a comenzar las clases presenciales me estreso y me preocupo pues considero que hasta el momento en que los pequeños y todo el personal enseñante no . Vega explicó que la educación a distancia no ha sido capaz de sustituir, no alcanzar parcialmente los objetivos que de forma regular se plantean en las aulas de clases. Incorpora la perspectiva de género, la inclusión y accesibilidad de todas y todos: niñas, niños y adolescentes pueden enfrentarse a barreras de discriminación, prejuicios, estereotipos de género o tener diferentes necesidades en su regreso a las escuelas, según su edad, género, condición de discapacidad, etnia, estatus socioeconómico u otros factores. Disponible en: climss. Si no, replantea la forma de desarrollar tu trabajo dentro del salón, donde la diversión debe ser parte importante del aprendizaje. La primera infancia y nivel inicial, esto es, de 3 meses a 5 años, y el primer ciclo de primaria, niños hasta 8 años, serán los primeros en incorporarse a la enseñanza semipresencial desde el 6 de abril. , nos servirá tanto profesionalmente como personalmente. Especialistas de la UNAM señalan que menores podrían experimentar emoción, ansiedad e irritabilidad tras regreso a clases presenciales (Foto: Karina Hernández / Infobae) Este lunes 30 de . En el regreso a clases es o será necesario comprometerse con el cuidado del bienestar socioemocional, en lo que será un proceso de resignificación, recuperación y reconstrucción de los aprendizajes, mencionó la Dra. ¿Qué precauciones debe tomar la escuela para evitar la propagación del virus de la COVID-19? Se recomienda al personal docente crear espacios de diálogo y escucha activos (al menos en los primeros días) donde niñas y niños hablen sobre sus emociones tanto negativas (miedo y enojo), como positivas (alegría y resiliencia) para superar los retos relacionados con el regreso a la escuela y ayudar a buscar soluciones en la comunidad. Habrá a quienes les gustó más el modelo de escuela a la distancia y se ajusta mejor a sus necesidades ahora. "Deseo regresar a sentir la emoción y la alegría que a uno le daba en el momento en que comenzaba un nuevo año. Uno tras otro. Como Me Siento Al Regreso A Clases. gob. Observa los siguientes materiales. Enlace: https://goo. Avisar inmediatamente la sospecha o presencia de casos de COVID-19 en la escuela. 3. Para Gemma Utrera, profesora al frente de la Dirección de Apoyo Educativo (DAE-UCAB), en el retorno a la presencialidad es primordial reconocer tanto los problemas vividos por los estudiantes y profesores, así como las experiencias positivas. Es importante que su hijo sepa que cuenta con usted para resolver sus problemas. ¿Cómo se sienten los docentes ante el regreso a clases? También es posible conseguirlo a través del movimiento: saltando para liberar emociones y parando para encontrar el equilibrio. Guarda mi nombre, e-mail y web en este navegador para la próxima vez que comente. Siga la emisión de las 8 pm. A pesar de que aún no se debe bajar la guardia durante el regreso a clases, es muy importante que no le haga sentir pánico al pequeño con el tema de covid-19. El regreso a clases puede representar un desafío para los niños, ya que todavía no nos encontramos en semáforo verde o libres 100% de infecciones. Actualmente se plantea el regreso a las aulas en algunas comunidades con baja población escolar en el Estado de Coahuila, el próximo 17 de mayo, así como en Chiapas, Veracruz, Nayarit y Tamaulipas, a partir del 24 de este mes, casi todas estas entidades con el semáforo epidemiológico en color verde. Save. Este regreso será gradual, ajustándonos a las medidas sanitarias gubernamentales, y basándonos en un nuevo modelo de convivencia que busca proteger a toda nuestra comunidad, pero lo importante es cómo se encuentran después de dieciocho meses viviendo en situación de pandemia. 6) Notar que el 'bully' de la escuela subió de peso y apenas cabe en sus pantalones = RISA. Identifica el estado en el que se encuentran estudiantes y familias. Pero, sobre todo, ustedes fueron privados por mucho tiempo de la posibilidad de socializar y vivir la experiencia de ser estudiantes, procesos fundamentales en la formación humana. Con el regreso a clases, alumnas y alumnos podrán recuperar su salud emocional, tendrán más movimiento y actividad física, además de sentir el respaldo de sus maestros en la adquisición de conocimiento. ¿Cómo va a ser la escuela después de la pandemia? ; 5 ¿Cuáles son las emociones positivas? Quiz ¿Cómo me siento al regresar a Clases? Los alumnos van a tener que continuar avanzando de grado, de hecho si hay retorno a la presencialidad, pero con grandes déficit de conocimientos”, afirmó. ¿Qué has aprendido en esta pandemia? Tan sólo en América Latina han sido afectados por el cierre de escuelas 98 millones de niñas y niños en edad escolar. 6.- ¿Qué es lo que más has extrañado en este tiempo del Colegio? Si su hijo está ansioso o preocupado por la vuelta a la escuela, estas recomendaciones pueden ser de utilidad. Si estas estrategias no ayudan, esté atento a lo que sucede. php?codigo=5627244&fecha=20/08/2021. Suscríbete a nuestra newsletter y recibe de obsequio un ebook con el que vas a aprender nuevos elementos, crearás tu mejor versión como docente y aprenderás a impulsar y conquistar a tus alumnos. Regreso a clases presenciales: Impacto Psicológico. Convocar a madres, padres, personas cuidadoras y autoridades educativas a integrar el comité participativo de salud en su escuela. Algunas de las medidas prácticas que pueden tomar las escuelas incluyen lo siguiente: •      Escalonar el comienzo y el cierre de la jornada escolar •      Escalonar las horas de comer •      Mover las aulas a espacios provisionales o al aire libre •      Crear turnos para reducir el número de alumnos por clase El agua potable y las instalaciones de saneamiento e higiene constituirán una parte esencial para reabrir las escuelas de forma segura; “Como se nos ha dicho, quizá nos enfermemos, pero ya no nos vamos a morir, eso nos da tranquilidad emocional aunque no debemos confiarnos y seguir usando cubrebocas y siguiendo las medidas”, comenta la docente al teléfono; 000 trabajadores del sector educativo, cuatro de cada 10 escuelas no tienen agua potable y solo dos de cada 10 cuentan con aulas amplias que permitan guardar la distancia entre alumnos; La distancia entre alumnos y maestros es uno de los grandes temores de los profesores de las escuelas públicas, quienes en un periodo escolar ordinario cuentan con más de 40 estudiantes por aula; Y aunque mucho se ha hablado de seguir protocolos de seguridad en el regreso a clases, no queda claro si será suficiente para evitar que haya enfermos de la covid-19; “Poner un gel antibacterial a la entrada de la escuela y un tapete en la entrada de los salones no basta”, dice Carmen Morales, profesora de cuarto grado en una escuela de Tlaxcala, en el centro de México; Mientras la niñez estuvo en casa, algunos, además de padecer crisis nerviosas por diversas causas, sufrieron abusos y violencia, situaciones que normalmente los maestros pueden detectar a tiempo cuando los alumnos asisten a clases de manera regular; Las denuncias por violencia doméstica en México se incrementaron con la pandemia; En 2020 se registraron 220 mil casos de violencia familiar en tanto que, de enero a mayo del presente año la cifra alcanzó 106 mil denuncias, y el número de feminicidios pasó de 8 a 18 diarios; Con el regreso a clases para el ciclo 2021-2022 nuestro país no sólo tiene el reto de retomar el aprendizaje y enseñanza, sino el alumnado retomó las clases presenciales con nuevos problemas derivados del confinamiento y que, en muchos casos, ameritan ser atendidos por profesionales de la salud; En las instituciones de educación, las y los estudiantes no sólo obtienen nuevos conocimientos, sino la convivencia diaria les permite el desarrollo sicoemocional, además de alejarlos de la violencia y, por lo tanto, la posibilidad de caer en depresión es mínima. Hay gente que reacciona de manera agresiva y otra que puede quedarse muy pasiva, sin participar, sin querer comunicarse porque está saturada de cosas. Hazte presente para escuchar, conversar y parafrasear los comentarios de los demás, utiliza un lenguaje no verbal que demuestre tu genuino interés y evita juicios y consejos (no criticar, dar oportunidad a la gente de expresarse sin juicios e incluso cambiando prejuicios, ideas y conceptos propios). Una herramienta comunicativa para acercarnos virtualmente es la escucha activa , donde yo tengo que ser un muy buen oyente, pero también debo saber hacer las preguntas adecuadas para tener una relación cercana con mis colaboradores; Ante la imposibilidad del acercamiento físico, lo primero es crear un espacio virtual y de tiempo, donde quede claro a la comunidad docente que se puede hablar de sentimientos, que tanto colaboradores como papás sepan que se pueden acercar al director y podemos hablar en ese nivel de comunicación: “Oye ¿cómo te sientes?, ¿cómo estás?, ¿cómo están tus hijos?, ¿cómo sigue tu cuñada?”; Nombrar las emociones para que los niños sepan que lo que están haciendo es valioso e importante y queremos que lo sigan haciendo; Que los chicos amplíen su vocabulario y enriquezcan su lenguaje emocional, que reconozcan sus emociones y puedan nombrarlas: “me siento triste, frustrado, apartado de mis amigos, preocupado, impotente, cansado”, será ya un gran paso en la tarea de contención emocional para los meses de clases a distancia que vienen; Es necesario buscar actividades para trabajar la conciencia corporal y compararlas con emociones como sentir mariposas en el estómago, un vacío en el interior, la cabeza nublada… Es una forma de que los niños entiendan cómo el cuerpo y las emociones están totalmente conectadas. La comunicación positiva es importante. Bajo esta perspectiva, el retorno presencial a la. Si continúas navegando el sitio, das tu consentimiento para utilitzar dicha tecnología, según nuestra, ¿Es seguro el regreso a clases? . ; 3 ¿Cómo te sientes en el primer día de clases? Sin embargo, solamente se aplazará un día el regreso a clases presenciales, ya que los docentes no pudieron terminar el Taller Intensivo en la fecha que se marca en el calendario escolar 2023. Niñas, niños y adolescentes pueden sentir nervios, estrés, ansiedad o incertidumbre al volver a la escuela. Implementa un enfoque integral en el regreso a clases, es decir que, a medida que las escuelas se preparan para la reapertura, es importante abordar las necesidades de la niñez y adolescencia desde una perspectiva coordinada que atienda su educación, su salud y la protección de su dignidad y derechos humanos. Las niñas enfrentaron más pobreza, marginación, maltrato sicológico, agresiones sexuales, matrimonios forzados, además de trata. El multipremiado maestro reconoce que el trabajo de las emociones con los alumnos es esencial; sin embargo, considera que los primeros que deberían aprender a trabajar sus emociones son los propios maestros. ¿Cómo podemos contener la emocionalidad de nuestros colaboradores, de los padres de familia y muchas veces también de los alumnos?, se preguntó la maestra Ma; Vamos a sostener a las personas a través del acompañamiento para que sean capaces de enfrentar esta crisis; Como directores tenemos ahora el doble reto de que no podemos estar físicamente cerca de nuestra comunidad escolar, ¿cómo haremos entonces para mantenernos cercanos de los otros a través de una pantalla? Pero lo cierto es que nos encontramos en un punto crítico para dejar atrás una situación que detuvo nuestra propia historia muchos meses y es momento de hermanarnos para hacer de este regreso a clases uno inolvidable para todos y que los motive para retomar con más ilusión y ánimo su vida de estudiante: la mejor etapa de la vida.. Durante este regreso a clases es normal que tus alumnas y alumnos experimenten miedo, incertidumbre, estrés, desesperación, frustración, enojo, tristeza o angustia debido al confinamiento causado por la pandemia del COVID-19, lo importante es ayudarlos a disminuir la intensidad, duración y frecuencia. Los abrazos que hablen de comprender el valor de "los otros" en nuestras vidas, de los que estremecen el alma, con el amor que marca a fuego la educación en sí misma. Lo mejor es ignorarlos y luego elogiar a su hijo cuando lo vea más tranquilo. afecta a los jóvenes y niños, retomar a las aulas pondrá a los estudiantes en un. Ante el regreso a clases presenciales tras dos años de clases virtuales se ha registrado un rezago educativo en la formación académica de los alumnos, hace unos días la misma Secretaría de . De esta forma, al modificar su estado físico pueden cambiar el emocional. Muchos logramos terminar bien el año escolar, pero cuando nos dimos cuenta que iniciaríamos las clases otra vez en línea, muchos docentes, estudiantes y padres de familia se sintieron frustrados y hasta desesperados. A d iario nos enteramos de que en varios países se registran contagios en las escuelas. ; 2 ¿Cómo podemos expresar lo que sentimos en el primer día de clases?. Citynoticias en vivo: Definido el retorno progresivo a clases Se busca combinar el trabajo en casa con sesiones presenciales. Bien porque extrañan a sus compañeros y maestros, o bien porque se distraen cuando están en clases 'en línea', los estudiantes celebraron el regreso. En los dos casos el papel del maestro es fundamental. Hemos enfrentado cambios radicales en poco tiempo. Te invitamos a ver el webinar “El bienestar emocional durante el regreso a la escuela” transmitido a través de las redes sociales de la Coordinación General  @prende. Se retornó al aula el 3 de enero de 2022, . 4.- ¿Qué sentimientos has tenido en este receco escolar (Pandemia)? Campeche, al sureste de México, fue el primer Estado en abrir los colegios tras un año de permanecer cerrados. Para lograrlo  debemos empezar a conocer nuestras propias emociones y educarlas, para que de esa manera se nos facilite apoyar a nuestros alumnos en el control de sus propias emociones y así tendrán mayor autoestima y confianza en sí mismos. (IIDEAC), dedicó un webinar sobre el “Manejo emocional” en esta nueva realidad educativa, impartido por la Maestra y Licenciada en pedagogía Ma. 9) Tomar notas durante todas y cada una de las clases = ABURRIMIENTO. 2.1.1 ¿Cómo afrontar el regreso a clases? Están dentro del grupo de los números racionales y se expresan de la forma a/b o como una expresión decimal periódica. a favor: bien porque me siento más segura de nuevo y siento que vuelvo a entender las materias con más facilidad ya que mi concentración es mejor. La médico asegura que no iniciar las clases de forma presencial sería un abuso del derecho primordial de niños, pequeñas y adolescentes a la educación. Sin embargo, es momento de regresar a las aulas, como lo evidencia el consenso mundial frente al . Veo que tiene una necesidad y se preocupa, y yo voy a ayudarlo”. Como cuarta recomendación, la Aficman refiere que es necesaria la implementación de un sistema de chequeo a través de investigaciones, que deje detectar y aislar posibles casos positivos. Haz un plan de ataque. El impacto emocional del regreso a clases. 5.-El enunciado y sus clases (Lingüística) 6.-Campos semánticos. Evite los momentos en que su hijo está enojado o se está preparando para ir a la escuela. En el ámbito de la educación, hemos vivido situaciones muy inesperadas que hemos tenido que resolver de manera urgente. Sancarlistas volverán a los salones de clases: Primer semestre 2023 en la Usac será presencial. Comparte información clara y de fácil comprensión: responde preguntas básicas acerca de las medidas sanitarias en las escuelas. O El hermano de Alejandra tiene por nombre. Understood es una fundación privada operativa 501(c)(3) exenta de impuestos (número de identificación del contribuyente 83-2365235). Fomenta mensajes positivos: algunas frases como que podrán regresar a la escuela para jugar con sus amigas y amigos, para ver a sus docentes y aprender cosas nuevas. No debemos permitir que esta situación se repita. Ante el regreso a clases presenciales de este 30 de agosto, diversos niños expresaron su emoción por volver a las aulas. Expresar confianza y comprensión puede parecer algo sin importancia. . El deseo por volver a la presencialidad, en este caso, no se concibe como un estado sino como la manifestación de una necesidad previamente adquirida, a partir de los aprendizajes sanitario, esta práctica cultural se concibió dentro de la normalidad. 16 Septiembre 2021. ¿Cómo me siento en el regreso a clases presenciales? Estas son algunas cosas que puede decirle: “Pensemos cómo te puedo ayudar para que el regreso a la escuela sea más fácil". México.-. Para hacerlo comenzaremos por nombrar lo que sentimos. David . La pedagoga del IIDEAC propuso algunas otras estrategias para los directores escolares. Si su hijo tiene una pataleta por el regreso a la escuela, trate de mantener la calma y evitar enojarse. Los recursos médicos y relacionados con la salud en este sitio web se proporcionan únicamente con fines informativos y educativos y no sustituyen a un diagnóstico profesional ni a un consejo médico o profesional. Incluye su participación: niñas, niños y adolescentes tienen derecho a que se les escuche y considere en la toma de decisiones. Al asistir a las escuelas, nuestras niñas y niños adquieren diferentes habilidades, amplían sus posibilidades de desarrollo personal, aprenden a ser autónomos, pero también a convivir en grupo. Establece un sistema para monitorear el bienestar del personal docentes: una vez que hayan reabierto las escuelas, se pueden crear grupos entre colegas o círculos de docentes que puedan acompañarse para monitorear su salud física, mental y emocional, así como para apoyar su acceso a otros servicios externos, en caso necesario. Le enviaremos por correo electrónico nuestras historias y recursos más útiles. La capacidad de adaptación al regreso a clases es diferente en cada niño, existen diversos factores que se deben tomar en cuenta para conocer cómo es que su hijo reacciona ante esta situación. Los berrinches son una conducta para llamar la atención. Aún quedan muchas dudas sobre cuál será el protocolo y qué hacer si el tutor decide que su hijo no acuda. ; 2 ¿Qué emociones genera el regreso a clases presenciales?. Volver pronto a la rutina escolar puede reducir la ansiedad. Como docente, tu labor radica en incrementar las emociones que promuevan el aprendizaje y la convivencia como la curiosidad, interés, amabilidad, empatía, confianza, entusiasmo, gratitud, optimismo, entre otras. ENLACE: Nombrar nuestras emociones. Promover la expresión de emociones Recordemos que es responsabilidad del director trabajar con todo el personal escolar: intendentes, administrativos, docentes, estudiantes y, además, con los padres de familia. algunas escuelas suspendieron las clases presenciales. 4 millones de estudiantes de educación básica y 5. C. Director. El mandato normativo establecido en la Resolución 777 de 2021 señala que todos los colegios oficiales y privados deben ofrecer la prestación del servicio educativo de manera presencial para sus . gob. "Me alegra mucho haber regresado a la escuela y ver de nuevo a mis compañeros y profesores. Planificación para el regreso a clases. Es de fundamental importancia implementar programas de aprendizaje socioemocional. Crear espacios para manifestar emociones, donde los chicos puedan hablar del manejo de éstas y de cómo las están gestionando. ¿Cómo está tu familia? Cecilia Vicencio. Identificar mecanismos personales de regulación emocional para recurrir de manera inmediata, como escuchar música, hacer ejercicio, reunirte con amigos, etc. Las administraciones educativas deben examinar las opciones para mejorar las medidas de higiene, incluido el lavado de las manos, el protocolo (por ejemplo, toser y estornudar sobre el codo, en vez de cubrirse con la mano), el distanciamiento físico, los procedimientos de limpieza de las instalaciones y la preparación de alimentos en condiciones de seguridad. Los niños que piensan y aprenden de manera diferente pueden sentirse particularmente ansiosos de no ser capaces de estar al día en sus estudios o no poder integrarse socialmente. La preocupación de no haber adquirido los conocimientos necesarios, los cambios sociales, dificultades económicas en las familias o haber perdido a un ser querido pueden ser procesos complicados en este periodo de transición. Un regreso que debe ser paulatino, por grupos, que se vayan rotando para que se conozcan e interactúen", dice la directora María Eugenia Ruiz. Esto porque en el plantel acordaron usar Google Classroom y dejar actividades para que los niños trabajaran en casa . En el momento en que describimos nuestros sentimientos sin atacar ni insultar, los estudiantes comprenden por qué les pregunta algo y pueden responder de forma correcta. Pero, por otro lado, la situación también nos planteó la posibilidad de ir hacia adelante y salir mucho más fortalecido; Lo que yo quiero que entendamos en esta charla, insistió la Maestra Vicencio, es por qué a veces somos capaces de salir adelante, empoderarnos y avanzar , y en otras ocasiones nos quedamos estáticos o quizá también retrocedemos; Al final, todos, de una u otra manera, sentimos miedo, y esto tiene que ver con nuestra salud mental y emocional; ¿Qué puedo hacer yo como Director, como guía de mi comunidad educativa para ayudar a manejar esas emociones? La AAP recomienda la vacunación contra el COVID para todas las personas a partir de los 6 meses de edad. Tras la pandemia de coronavirus, el regreso a clases presenciales para este ciclo escolar será a partir del lunes 10 de agosto en el nivel básico, siempre y cuando el semáforo epidemiológico . 2 millones de educación media superior se vio suspendida de manera presencial. UNICEF Perú/Vilca J. Mantener #MedidasSanitarias: limpieza de manos con agua y jabón o con gel antibacterial. Para ello, es posible llevar a cabo actividades de relajación, como respiraciones lentas y profundas que les permitan calmarse y dejar el estrés a un lado. Si nota que su hijo se pone muy nervioso con la noticia de retomar las clases o de comenzar sus clases (siendo su primer año), es recomendable realizar los siguientes consejos: Puede comenzar recordando al pequeño que es completamente normal que todos los niños se pongan nerviosos. 2.0.1 ¿Cómo afecta emocionalmente el regreso a clases presenciales? Analiza si la situación que describen es parecida a lo que tú vives, si las emociones que mencionan son similares a las tuyas, si los aspectos que preocupan del regreso a clases también te generan inquietud. Esta actividad tiene como finalidad motivar y regular las emociones de los estudiantes. La razón es que las clases en línea que imparte, para ella, no son realmente clases. La sicóloga infantil Chilina León explicó que la situación con en el regreso a clases ha hecho que muchos progenitores pierdan el foco. escuela permitirá una mayor contención emocional para potenciar el bienestar. Voy a comenzar a dar clase a alumnos de FP Básica, hay de todo tipo, hay estudiantes que vienen de centros de inferiores y que no detallan ningún interés por la enseñanza, ¿algún consejo? Los niños que están completamente vacunados tienen un riesgo mucho menor de faltar a la escuela por estar enfermos con COVID-19. Mª José Roldán, psicopedagoga y pedagoga terapéutica. En colaboración con el doctor Jose Antonio Infante Cantú, neurólogo pediatra y profesor de neuropediatría, quien compartió y verificó la información para el desarrollo de este artículo. Cuando proporciona información sin insultar o evaluar, es menos posible que los alumnos se sientan a la defensiva y es más probable que cambien su comportamiento. Estas y otras tareas de acercamiento que se deben llevar a cabo con todo el personal de la comunidad escolar durante las clases a distancia, fueron revisadas por la Licenciada Ma. Edit. Con ella puedes motivar, aliviar los nervios, ofrecer acompañamiento… Con los Pies en Sala es un proyecto que reúne a un grupo de especialistas en formación unidos por la meta de ayudar a maestros, instructores, entrenadores y formadores que desean diferenciarse en la enseñanza y capacitación de otra gente. 4.-. 5.- ¿Le cuentas a alguien cuando te sientes triste o preocupado (a)? Enfócate en tu armario. También es importante nombrar las emociones: “esto que hacemos es ser compasivos con el otro. Ponerte como reto y una forma de crecimiento personal, el trabajo más cercano con alumnos con dificultades en el aprendizaje, los que son demasiado inquietos o a los que percibes como conflictivos. 06/08/2021 12:05. pdf, ACUERDO número 23/08/21 por el que se establecen diversas disposiciones para el desarrollo del ciclo escolar 2021-2022 Enlace: https://www. Siga la emisión de las 8 pm. en contra: estresada ya que creo que no deberíamos entrar a clases pq aparte de preocuparme por mis calificaciones también debo preocuparme por mi salud y las de mis familiares. Pero el regreso a clases después de un descanso puede ser duro. DRAFT. Guarda su dibujo en el lugar especial y guárdelo para el siguiente año. Seamos empáticos. Victoria Lee: ¿De qué murió la joven promesa de las artes marciales mixtas. También ayuda a mi desarrollo social, psicológico y emocional; puedo entender los temas mucho mejor que antes, y sinceramente, siento que puedo integrarme en la clase y entender todo lo que el profesor diga. Después pregúntele cuándo sería un buen momento para hablar sobre lo que pasó. Como ven esto se dice fácil, pero requiere de un gran trabajo introspectivo para el docente que realmente esté convencido de trabajar este tema dentro del aula, pues se debe enseñar con el ejemplo. Las donaciones son deducibles de impuestos conforme a lo dispuesto por la ley. Escoge ropa que sea cómoda. El Gobierno de México y las autoridades escolares han logrado mantener una continuidad educativa a través del programa “Aprende en casa”, y el personal docente ha adaptado sus herramientas pedagógicas y técnicas para mantener el ritmo de aprendizaje a distancia;  sin embargo,  esto no puede reemplazar a la educación presencial, la socialización, la convivencia y el hecho de que existen niñas, niños y adolescentes en condiciones de vulnerabilidad que no han podido acceder a medios de comunicación e internet para acceder al conocimiento escolar. Haz preguntas significativas Conecta con empatía y comprensión, sabiendo que estamos en un momento difícil para todos por el trabajo y con los hijos en casa. unesco. A nadie le gusta que lo observen ni lo conminen. Ovidio Guzmán: una vida llena de lujos en Culiacán; desde Rolex hasta Mercedes Benz. Lo humano se puso a prueba una vez más y, a pesar de formar parte de un evento histórico, las consecuencias del COVID-19 tuvieron un impacto severo en cada uno de nosotros. Por supuesto que puede recordarle lo necesario que es que mantenga su distanciamiento social, el lavado constante de manos y el uso obligatorio del cubrebocas, pero recuerde comentarle esto de forma muy tranquila y sin meterle miedos. "Lo principal es hablarles mucho, levantar banderas, de ser necesario, y estar ahí para ellos apoyándolos", describió la psicóloga al también reiterar que . 4 – Mayor interacción e intercambio – Las especialidades y labores dentro del sector sanitario , son totalmente un trabajo en equipo. Lo sentimos, esta publicación ha sido eliminada por la persona que la publicó originalmente. Los berrinches son una conducta para llamar la atención. 3) buscar espacios de contención, tanto con familiares, amigos o colegas, para compartir lo que sentimos e identificar lo que necesitamos antes de comenzar las clases. Unlock high-level information with Prezi Design Analytics La maestra Vicencio habló de algunos procedimientos para tranquilizar y estimular la confianza de la persona afectada por una crisis emocional, el apoyo primario para reestablecer su estabilidad, así como las alternativas para la expresión de sus sentimientos y las rutas para solucionar problemas. ¿Cómo nos sentimos al regreso a la escuela? En México, durante 14 meses, la educación de 25. 5. Los Planes para el Regreso a Clases Presenciales en Colombia. Platica con ellos: Organiza con ellos un pequeño picnic antes del regreso a clases y pregúntales cómo se sienten . Los planteles también pueden tomar las medidas primordiales a fin de parar un viable brote epidémico, suspendiendo las ocupaciones en el caso de que la situación lo amerite. “La neurociencia nos dice que hay que trabajar las emociones desde el aula, porque las emociones comparten redes neuronales con el aprendizaje. En Venezuela hay muchos hogares donde los padres no lograron culminar sus estudios y esto les hace difícil enormemente guiar y asesorar a sus hijos en determinados temas. Adicionalmente, debe saber que los maestros serán su apoyo en el momento en que usted como padre no se encuentre, pues ellos son quienes se encargarán de hacer todo lo posible para que sus estudiantes se sientan cómodos. En 19 meses de pandemia, los sentimientos negativos también han afectado a mamás y padres, según León, tanto estudiantes, como padres y enseñantes hicieron un gran esfuerzo todo este tiempo para intentar sostener el equilibrio con las clases a distancia. Hay más retos y desafíos, que sólo se traducen en nuevas oportunidades para todos. Utilizamos cookies para asegurar que damos la mejor experiencia al usuario en nuestra web. De acuerdo con los acuerdos publicados por la autoridad educativa mexicana antes del inicio de la contingencia sanitaria, las aulas debían contar con por lo menos un metro cuadrado de espacio para cada estudiante, un espacio que ahora resulta insuficiente para poder brindar seguridad a quienes estén inmersos en las clases. A pesar de que aún no se debe bajar la guardia durante el regreso a clases, es muy importante que no le haga sentir pánico al pequeño con el tema de . Estudiar presencialmente te brinda la oportunidad de realizar trabajos, prácticas y ejercicios junto a tus compañeros/as de clase. . Consultas de los medios de communicación: prensa@understood.org (de preferencia) o 646-757-3100. A los chicos les encanta regresar a clases, encontrarse con los compañeros, divertirse en los recreos, compartir horas de estudio y . Una de las soluciones a la falta de espacio en las aulas es la asistencia de manera híbrida, es decir, separando por grupos a los alumnos para que estudien alternadamente desde casa y asistiendo al colegio. 1 ¿Cómo nos sentimos al regreso a la escuela?. De lo que has logrado, ¿qué te hace sentir orgulloso? Tal es el caso de Matías y Diego quienes contaron cómo les fue en su . Sé una presencia efectiva La distancia social profundiza el sentimiento de soledad. Copyright © 2014-2023 Understood For All Inc. Centro de medios (solo disponible en inglés), Únase a nuestro equipo (solo disponible en inglés), Mapa del sitio (solo disponible en inglés). Mantenerte abierto a las actividades intelectuales, sociales y culturales como forma de promover tu bienestar, desarrollo personal y profesional. Nov. 29, 2022. Hablamos con pocas personas, estamos lejos y eso profundiza ese sentimiento. Las clases online se han incorporado rápidamente a la vida diaria de estudiantes de todos los niveles, gracias a la comodidad . Lo mejor en estos casos es ponerse en sus zapatos e intentar relajarlo. ly/3iG83SN  Adicional al seminario web, la plataforma MexicoX ofrece diversos cursos para profundizar y conocer más sobre este tema, solo ingresa a www. Una vez que regreses a clases será más difícil que todos los miembros de tu familia coincidan en un mismo horario. Esto debe unirnos, para ver por y para los otros y tejer aún más el sentido de comunidad. Según una encuesta de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), un sindicato que reúne a más de 600. John Piacentini (PhD) es profesor de psiquiatría y director de UCLA Child Anxiety Resilience Education and Support (CARES) Center. ¿Cómo es Regresar a las Clases Presenciales?- Amigos en éste vídeo me aventure en documentar mí experiencia de regresar a las clases presenciales y la verdad. Muchas veces se nos olvida que las primeras experiencias, los primeros minutos, los inicios, se nos quedan grabados en la memoria de una forma increíble. Ángel Alvarado está por comenzar el cuarto año de bachillerato en un liceo en Petare, municipio Sucre del estado Miranda. El 30 de agosto los niños, niñas, jóvenes, docentes y personal educativo en México regresarán a clases presenciales luego de que la pandemia de . MÁS INFORMACIÓN Las más de 265. 1st - 6th grade . EFE/Orlando Barría. Muchos niños sienten ansiedad cuando se aproxima el nuevo año escolar. El deseo por recuperar la llamada "vida normal" y resulta ser una respuesta natural ante . Usar adecuadamente el cubrebocas: nariz y boca. De hecho, además de los consejos que se mencionarán, pueden acudir con un especialista que pueda guiarlos o que incluso pueda guiar directamente al pequeño. Veo que la escuela te genera ansiedad. dof. 6.-. Es urgente que nuestras niñas y niños asistan a las escuelas de manera regular. Get the best experience and stay connected to your community with our Spectrum News app. Mariela Rodríguez es madre de 2 hijos que están por comenzar el tercer año de bachillerato. El regreso a clases para este ciclo continúa de manera paulatina, pues en la primera semana asistieron a clases 12 millones 782 mil alumnos y ahora se calcula que han regresado al menos 13 millones 220 mil; se encuentran abiertas 138 mil 817 escuelas y un millón 263 mil profesores de nuevo están en las aulas. Esperar hasta el último minuto para cambiar las rutinas y los horarios puede aumentar la ansiedad en algunos niños. Presente: Quien suscribe, Rosalba Santiago Elizalde presento esta misiva para solicitarle el reingreso y reincorporación a sus actividades escolares a mi menor hijo, quien las vio suspendidas por motivos de salud durante el lapso de tres meses. Sticky Storytelling & Why It Matters for Learning; Nov. 15, 2022. 2) identificar las habilidades que tenemos para manejarlas asertivamente. “Deseo regresar a sentir la emoción y la alegría que a uno le daba en el momento en que comenzaba un nuevo año. La reapertura de las escuelas implica la implementación de políticas, procedimientos, recursos humanos y materiales que garanticen el derecho a la educación de niñas, niños y adolescentes y la recuperación de quienes no han podido continuar con sus estudios. 1.0.1 ¿Cómo me siento en el regreso a clases presenciales? Algunos ejemplos de los aspectos positivos son, ver a sus viejos amigos o incluso hacer nuevos, recordar sus experiencias más bonitas del año anterior o contarle las suyas. Ampliar tu capacidad de tolerancia y evita el autoritarismo, recuerda que, al igual que los docentes, los alumnos tienen derecho a manifestar emociones, tanto positivas como negativas, y que como guía requieres serenidad para ayudarles a identificar las causas que las originan. Cordero López resaltó que para el comienzo de clases presenciales es esencial darles seguridad a los estudiantes para que puedan practicar su independencia y lograr el desapego. Por otro lado, está la empatía, esta gran capacidad de ponerse en los zapatos del otro, de poder sentir lo que el otro está sintiendo, sin juzgarlo, sin criticarlo, poder entender desde dónde está y ayudarlo a salir adelante. Todas las personas que son parte de la comunidad podemos apoyar a las acciones como la limpieza de las instalaciones, la reorganización de las clases, preparar espacios alternativos externos como patios o auditorios para cumplir con las normas de distanciamiento físico. ¿Cómo podemos expresar lo que sentimos en el primer día de clases? 7) Sentarte junto al bombón de nuevo ingreso durante la clase de laboratorio = EMOCION. Es muy importante tomar en cuenta la influencia de las emociones (especialmente las negativas) en el aprendizaje, ya que ejercen un control sobre el cerebro, de tal manera que pueden alterar o hasta bloquear los procesos del pensamiento. El uso de este sitio en la web está sujeto a nuestros Términos de uso y Política de privacidad. ¿Te gustaría saber más? Cuando le mandan tareas donde yo no lo puedo asistir me frustro pues yo deseo que él estudie y sea un profesional”, dijo. Informar de manera clara y oportuna sobre las decisiones de retorno a clases y los cambios que generan las medidas sanitarias. De manera que el regreso a clases marca el final de una muy agradable pausa en la vida cotidiana de las familias y, con frecuencia, causa disgusto y es . Cosas que las mamas hacen al planear los Quince de sus hijas; Para la pediatra y miembro de la Red de Madres, Progenitores y Representantes, Lila Vega, el regreso a clases presenciales no se puede proseguir postergando. La crisis fue repentina: aunque nos dijeron que íbamos a tener que cerrar las escuelas y nos preparamos como pudimos, la verdad es que nadie se imaginó que íbamos a permanecer tantas semanas confinados en nuestras casas, con las escuelas cerradas y los docentes a distancia. Por ejemplo, podría prepararle una merienda especial o llevarlo al salón de clases durante los primeros días de clase. En entrevista, algunos estudiantes de diferentes Facultades, Institutos, Escuelas y Programas . Prestar opciones deja a sus estudiantes aprender a supervisar su propio accionar. Con cada aviso fallido del gobierno, se ha generado en pequeños, jovenes, progenitores y docentes, preocupación y también incertidumbre, no solo por la improvisación y la falta de planificación, sino también por el peligro al contagio con el virus. A veces es necesario buscar ayuda por ejemplo: cursos, terapia, etc. Su hijo necesitará de su apoyo, por lo que es recomendable que le señale los aspectos positivos de comenzar de nuevo sus clases escolares presenciales, de esta forma logrará anticipar sensaciones positivas durante el primer día de clases. Subscríbete a Milenio Diario y descarga la edición impresa, suplementos y hemeroteca, Consejos para preparar a su hijo este regreso a clases, Para darte la mejor experiencia de usuario y entrega de publicidad, entre otras cosas. Éstas pueden ser clubes, consejos de estudiantes, asociaciones o incluso chats de madres, padres y docentes. No sólo porque significa que el período vacacional terminó, sino por todo lo que el regreso a clases conlleva, adaptarse nuevamente a las rutinas, tener todo lo necesario para iniciar en lo que se refiere a útiles, uniformes, morrales, etc., además de la ansiedad normal que . Preguntar por ejemplo: ¿te enfrentas a alguna dificultad que te impida volver a la escuela?, ¿qué apoyo necesitas para regresar?, ¿qué proponen para cuidar a las demás personas y a ti mismo antes de salir de casa, en la escuela y al regresar a casa? Logo Business Insider EspañaLas palabras “Business Insider”.Icono CerrarDos líneas cruzadas en forma de \’X\’. Este regreso a clases nos ha puesto al igual que en esta gran producción cinematográfica tres distintos ambientes: el pasado, el presente y el futuro.Ha sido un verdadero impacto para muchos de nosotros el ver a los niños ingresar a sus escuelas pasando por un tapete sanitizante, tomando distancia para ingresar y haciendo alto total para ser escaneada su temperatura y aplicar gel . mx/nota_detalle. #DIREPA/ ‍‍¿CÓMO NOS SENTIMOS AL REGRESAR?/ DIAGNÓSTICO INTEGRAL DE LA ESCUELA/ PEMC 2021-2022. ‘Criaturas’ saliendo del mar causan PÁNICO en redes sociales por parecer extraterrestres ¿Qué son? Para que vuelva a adquirir la confianza en sí misma y que pueda ir retomando su capacidad de resolver la situación que enfrenta. Asegura que el ir y venir del gobierno con en comparación con retorno o no a clases presenciales le ha generado en ella agobio y preocupación. Recibir un e-mail con los próximos comentarios a esta entrada. DiccionarioBusca expresiones y grupos de palabras en diccionarios políglotas completos y de enorme calidad, y usa el buscador de traducciones con millones de ejemplos de Internet. Hacer un análisis honesto para identificar las verdaderas causas que generaron tus emociones negativas. Cada una de estas actividades te servirá como tema de conversación en tu regreso a clases o será una lección de vida ¡Te gustara hacer este reto! Si llevan comida con utensilios al colegio, lavarlos con agua y detergente. Asegurar el distanciamiento social, esperar a los chicos con una escuela limpia y desinfectada. De acuerdo con el doctor José A. Infante, el regreso a clases puede resultar difícil por diferentes razones, entre ellas se encuentra el hecho de tener que desapegarse de nuevo de los padres para retomar las actividades escolares. Por estas razones, durante este periodo, madres, padres, personas cuidadoras, docentes y autoridades educativas desempeñan un papel fundamental de apoyopara el bienestar físico, mental y emocional de la niñez y adolescencia.
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