Para estimar la situación es necesario conocer el conjunto numeroso de indicadores, siempre buscando el equilibrio entre lo ideal y lo factible. Evitar las hipoglucemias (sobre todo en edades tempranas). Programa Sectorial de Educación Objetivo 1. Para la obtención de información hay que dirigirse a fuentes primarias y secundarias. 12  Temporalización. ¿Cuánto se quiere hacer? 2° Sem.  Fomentar el conocimiento de promoción de la salud a través de encuentros de ciudad y socialización de experiencias en promoción de la salud, con la participación de las comunidades educativas. Estas características hacen que sea el método más utilizado en el momento del debut. 5° Sem. Se entiende por determinantes el conjunto de factores personales, sociales, económicos y asistenciales que condicionan el estado de salud de los individuos o poblaciones. Los programas de educación terapéutica dirigidos a pacientes pediátricos afectos de DM1 deben ser estructurados teniendo en cuenta que las habilidades cognitivas y la capacidad de aprendizaje varían según la edad y el estadio de desarrollo, lo cual implica una adaptación continua de los objetivos y las estrategias educativas. 2 0 obj ______________________________ 2.1 Programa Educativo de Buena Calidad en México (PEBC) De acuerdo con los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES), un programa de calidad es aquel que ha sido evaluado por uno o varios organismos externos, y cumple con los criterios establecidos en un marco conceptual o referente de manera que . Transmitir mensajes de seguridad y control de la situación ayudará al niño a evolucionar correctamente11 (tabla 3). ETAPAS EDUCATIVOS INTRODUCCIÓN: Al planificar un programa educativo para la salud a cualquier nivel se ha de considerar el proceso de enseñanza-aprendizaje, el cual se fundamenta tanto en el conocimiento de los educadores (personal de salud) respecto de como se enseña y como aprendemos los individuos, como en el conocimiento de las . DEFINICION Y APLICACIÓN DE LAS ETAPAS...........................................................................9 5. Barcelona, Análisis de las necesidades del niño y su familia, Declaración de potenciales conflictos de intereses.  Empieza y acaba en la comunidad local  Está encaminada hacia las causas de la salud, tanto a las inmediatas como a las subyacentes. 1267-1288. b) Objetivo: Informar, motivar, intercambiar conocimientos e inducir conductas y actitudes en los individuos con relación a su salud. Atención Primaria. Atencion primaria de salud principios y metodos, Educación para la salud Manual sobre educación sanitaria en atención primaria de salud, ¿Cómo se mide la calidad de los servicios de cuidado infantil? Son de dos tipos, públicos y privados habilitados: Los Dentistas del Sistema de Salud de Aragón (presentes en las unidades de salud Bucodental de los centros de salud) de alguno de los Centros de Atención Primaria.  Por ejemplo, se trata de una comunidad con dengue, pero se realiza un programa para el cólera. Plan de Capacitación en Salud. Integración del niño con diabetes en el entorno escolar, minimizando el sentirse «diferente» de sus compañeros. El diagnóstico de una enfermedad crónica como la diabetes supone una serie de cambios que afectan al estilo de vida y a los planes de futuro del niño y su familia. 1. Esta etapa tiene dos dimensiones: Los elementos descriptivos son la base para identificar las necesidades de salud. 2;�;C�/N�Z��є��k�_���L֌�p�_?9ÓQ�a�*4bu���I�mP��Z Para ello, es necesario que los comunicadores tengan una capacitación en educación para la salud, o el personal de salud trabajar en forma conjunta con los comunicadores para concretar estas acciones. En 1993, el estudio DCCT (Diabetes Control and Complications Trial) demostró que la terapia intensiva junto a un programa estructurado de educación diabetológica prevenía un porcentaje considerable de complicaciones crónicas de la diabetes2,3. h���+� +�z!����$������Í�94�a7�,cT�L�L8q�@��5�(����-�a��a��{6۵;����2��ᘲ�1�@Q9FJpL� ����*���� m�� �z:�c���p�0�Ъl/9fPQ�ct?�DC+�q��9�*8���d���;��psi)�� z��f��a�qWDÉ{h�VN�Z^��E�ᒕ�� Destinación Departamento de Salud - Programas de Apoyo a la Atención Primaria Número de Vacantes 1 Área de Trabajo Departamento de Salud Tipo de Vacante Plazo Fijo / 35 hrs. endobj Our partners will collect data and use cookies for ad targeting and measurement. Resumen Palabras clave: Abstract Keywords Introducción Perspectiva histórica Cambios y consecuencias del diagnóstico de la diabetes mellitus Programa educativo estructurado Fases de planificación Análisis de las necesidades del niño y su familia Metodología de intervención Evaluación Conclusiones Agradecimientos Bibliografía Visitas 24979 Vol. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS Los programas de educación para la salud que tienen más posibilidades de ser exitosos son aquellos que tienen intervenciones en todos los niveles y que, además, son interinstitucionales e interdisciplinarios. Z. Laron, M. Phillip, O. Kalter-Leibovici. * 4. Ediciones Díaz de Santos, S.A. Madrid ,1990. Copyright © 2023 Elsevier, en este sitio se utilizan Cookies excepto para cierto contenido proporcionado por terceros. Ronald F. Clayton Save Save ETAPAS DE UN PROGRAMA EDUCATIVO For Later. Utilizar información relevante, es decir, directamente relacionada con los procesos de salud de la comunidad. Identificar el grupo y sus características. Por las características de la adolescencia, los grupos de «iguales» son un recurso muy útil para el abordaje de la diabetes. El trabajo en y con los medios de comunicación deber ser un objetivo presente en todos los programas e intervenciones en salud, que se diseñen y realicen orientados a la población general, ya que además contribuyen a aumentar el nivel socioeducativo de la población. No se puede hablar de Atención Integral con la sola ausencia de uno de estos ejes. Tanto el niño como la familia pueden pasar por las distintas etapas emocionales: fase de shock inicial, protesta, ansiedad, negación y adaptación/resignación. )���F(���4b>:>��gbz|����ѓZЃ745RBdp���N���&/�-������-��^}���79>��:�����N�ߠ��g2ؒ�w�s��{/mVKO�a�L�������WI���Z����ǦDFD�}]�BIO�E�Ų�"�{� * Video: 11 Consejos para realizar un programa de capacitación. En este video revisamos esquemáticamente como diseñar un programa . Si tiene dudas sobre el acceso a la prestación puede dirigirse a los Servicios Provinciales: Ampliación de los años de cobertura: entre 6 y 16 años. Las necesidades y capacidades de autocuidado en la infancia son muy diferentes según la etapa del desarrollo, y en la mayoría de ellas implican la necesidad de trabajar con la familia/cuidadores. You can download the paper by clicking the button above. Es posible al finalizar el año.  Instituto Nacional de Salud. La gran diferencia entre las distintas etapas pediátricas hace indispensable que los educadores desarrollen la imaginación para preparar actividades y material apropiados a cada una de ellas. Por lo tanto, la misión de Educación para la Salud es crear estos espacios y convertirse en instrumento imprescindible para el desarrollo de estilos de vida saludables incorporando conductas favorables a su salud. /FfCIP Los programas tienen que concebirse siempre como herramientas para el trabajo dirigido a la comunidad y, evidentemente, a los individuos que la componen. D. Figuerola, J. Torrubiano, E. Armengol. Estos cambios pueden ser: Psicológicos. Módulo II Curso Especial de Postgrado en Atención Integral para Médicos Generales, 2003  Colomer Concha. BIBLIOGRAFÍA 15  CCSS-CENDEISS-UCR. De esta manera, se espera que todos los ciudadanos de un país dispongan de una cierta base de conocimientos que se considera imprescindible por motivos culturales, históricos o de otro tipo. PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. Monograf, “AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO” INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO “SEÑOR DE BURGOS” ENFERMERIA II PROGRAMA EDUCATIVO EN EDUCACION PARA LA SALUD DOCENTE : ROCIO DONAIRES ARTICA CURSO : EDUCACION PARA LA SALUD INTEGRANTES : NIETO PEREZ, ESTER MILAGROS MINAYA SALAZAR, SHIRLEY YAJAIRA GONZALEZ MARTEL, KEYLA RAMIREZ SANTIAGO, MARIBEL HUÀNUCO – PERÚ 2017 1 INDICE INDICE..........................................................................................................................................2 DEDICATORIA................................................................................................................................3 AGRADECIMIENTO.......................................................................................................................4 INTRODUCCIÓN............................................................................................................................5 CAPITULO I...................................................................................................................................6 PROGRAMA EDUCATIVO EN EDUCACION PARA LA SALUD...........................................................6 1. SALUD, EDUCACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL, 3° Sem. Este método resulta útil cuando el niño/familia ya tiene unos conocimientos básicos. Con el fin de disponer de un material adecuado para aplicar un programa en la fase del debut, un grupo de educadores de Cataluña (GEDIC) elaboramos un documento que contemplara todos los tópicos del tratamiento, control y autocuidados recomendados por las sociedades científicas (SED, FEAED, ACM, ACD). Un programa de salud puede definirse como el conjunto de actividades ordenadas, organizadas, coherentes, integradas y coordinadas que un equipo se propone llevar a cabo para alcanzar unos objetivos previamente definidos y para una población determinada, utilizando los recursos adecuados y con la intención de mejorar el estado de salud. CONDICIONES QUE SE DEBEN CONSIDERAR En el momento de planificar programas educativos en salud se deben considerar algunos elementos que pueden hacer que el programa fracase:  El programa educativo no se adecua a las necesidades del nivel local. pondrá en conocimiento los temas que le darán tratamiento teórico a este. DEFINICION Un programa educativo es un documento que permite organizar y detallar un proceso pedagógico.  Está orientada a la modificación de conductas, hábitos y actitudes de los individuos y la colectividad, contribuyendo a autorresponsabilizar a las personas y las comunidades de su propia salud. ¿DÓNDE SE RECIBE LA ATENCIÓN BUCODENTAL DEL PABIJ? Los programas educativos suelen contar con ciertos contenidos obligatorios, que son fijados por el Estado. ENFERMERIA II PROGRAMA E. INDICE Esta filosofía establece que una persona con diabetes (y/o su tutor) es totalmente responsable de su cuidado. Você é um profissional de saúde habilitado a prescrever ou dispensar medicamentos, Desarrollo de un programa educativo estructurado en diabetes para pacientes pediátricos, Tabla 1. Los programas tienen que concebirse siempre como herramientas para el trabajo dirigido a la comunidad y, evidentemente, a los individuos que la componen. 0% 0% found this document useful, . ¿Cuál es el problema? ��y������! Educación Sanitaria: principios, métodos, aplicaciones. Si se trata de un taller de acercamiento a la población o abordaje de temas muy concretos pueden ser entre tres y cinco sesiones. Identificación de Necesidades de Salud.  Establecer indicadores de proceso y evaluación en el desarrollo del Programa para analizar la transformación de las comunidades educativas a largo plazo. 14 RECOMENDACIONES  Consolidar la figura del gestor en salud, respecto a su formación y competencias, siendo la principal función la gestión en el trabajo con comunidades. En 2007 se incluye en la Oficina europea de la OMS, sobre Pobreza y Salud: Reducción de las . Eficacia de las cápsulas radiofónicas en el contexto escolar como método para el cambio en las actitudes alimentarias España: Universidad de Huelva (Tesis Doctoral). Academia.edu no longer supports Internet Explorer. Esta toma de conciencia no surge espontáneamente en las personas; debe propiciarse a través de espacios de discusión y reflexión sobre los problemas que más los afectan. En la, proyección, etapa ésta, que mostrará resultados que surgen de experiencias, Espero que el resultado de este trabajo le sea útil a, interdisciplinario para poder avanzar en el proceso educativo tratando de, Algunas de las actividades que se realizaron en la primera etapa de, Do not sell or share my personal information.  Para su logro se tienen tres niveles de intervención; a saber, el individual, el grupal y el masivo. Capacidad de aprendizaje: edad, nivel escolar y de madurez, nivel sociocultural del niño y sus cuidadores. Para ayudar a conseguir estos objetivos, es necesario disponer de programas educativos estructurados que faciliten el aprendizaje.  El material que se utiliza no se adapta a la población a la cual se dirige el proyecto. Aplicar los conocimientos adquiridos a distintas situaciones de salud. Por ejemplo, ha laborado por mucho tiempo en un quirófano y se le asigna el desarrollo de un programa educativo a nivel de atención primaria. - De Ciclo Corto: constan de un número limitado de sesiones y se aplican en momentos puntuales (de 5 a 10 sesiones). Listado de Odontólogos y Estomatólogos de 2020. No debemos olvidar que el tratamiento puede cambiar, o aparecer nuevas técnicas, tanto médicas como educativas. Lista de referencias. Dentro de las muchas tareas que desarrolla el profesional en enfermería, una de las más importantes es el ámbito de la educación para la salud. Pediatr Diabetes., 8 (2007), pp. By using our site, you agree to our collection of information through the use of cookies. El educador debería ofrecer tiempo y una actitud receptiva para que puedan manifestar sus emociones. Tratamientos protésicos por caries de piezas permanentes en niños con enfermedades sistémicas que afecten gravemente al estado de salud. Editorial Harcourt Brace. • Analizar las etapas de un programa educativo y los elementos que lo constituyen. Actitud adecuada de los padres en las etapas madurativas del niño. En función del tema a abordar y las características del grupo. 2000. ¿A quién?  Fortalecer el diagnóstico institucional con base en el instrumento de línea base propuesto por el Ministerio de Protección Social, haciendo énfasis en las metas del desarrollo (Autoestima, Autonomía, Creatividad, Felicidad, Solidaridad, Salud y Resiliencia). Aliat Universidades. Lo mismo, reduce las posibilidades de enfermedades y afecciones graves en los pacientes, haciendo mucho más leves las lesiones que puede sufrir una persona. <> La programación en educación para la salud hace parte de la metodología que es esencial a la hora de desarrollar el trabajo en enfermería, debiendo seguir unas normas, un sistema con el que abordar la educación para la salud para conseguir alcanzar las metas que nos proponemos y que nuestras conclusiones sean sólidas y consistentes. Puede solicitar la cita en su centro de salud o a través del teléfono de Salud Informa: Huesca 974 215 746 - Teruel 978 623 345 - Zaragoza 976 306 841, o bien llamando directamente a la clínica privada habilitada que usted elija, en caso que opte por un dentista privado habilitado por el Departamento de Sanidad. Diversas características de la infancia dificultan el manejo de la diabetes, como el temor al dolor, el consumo frecuente de golosinas, la actividad física imprevisible, la negación de la ingestión de alimentos «sin capacidad de razonamiento», la dificultad en la percepción y/o comunicación de las hipoglucemias, las enfermedades propias de la infancia, los importantes cambios hormonales en la fase puberal, la adolescencia y su rechazo a las normas, etc. %PDF-1.5 Sucesión de etapas Se parte de una actividad o de un recurso cuando ya se dispone de ello, y luego, se trata de justificarlo. Yes Please. 2. f MARCO TEORICO. En este particular la educación para la salud, se constituye en una estrategia para la construcción social de la salud. A menudo implica una sobrecarga familiar. Educación terapéutica de pacientes diabéticos. A mis padres por gran apoyo incondicional y por estar en los momentos las difíciles, a mis maestros y colegas por sus sabias enseñanzas, a todos ellos muchas gracias. endobj En base a ello, desde el curso escolar 2012/2013, se viene desarrollando en nuestro Centro el Plan de Consumo de Frutas en las Escuelas , un proyecto integral de distribución de frutas y hortalizas en centros docentes sostenidos con fondos públicos. 1 0 obj 3 0 obj Los campamentos y colonias son actividades muy utilizadas tanto en Europa como en Estados Unidos. memo.docx. ETAPAS DE UN PROGRAMA EDUCATIVO EN SALUD..............................................................8 4. Etapas de un programa de educación para la salud. LACON FFLORESP1 De esta reunión surgió la «Declaración de Saint Vincent», que marcó unos objetivos generales y específicos para las personas con diabetes. Disposición del niño según la edad, Tabla 3. 20� �R�5�!C[H3�F2|ر���)Q9ʶ�P�h�(EFDS�%ҥD,�:*�J��D�F���8��K�]t?%FCkJt�J�#�#��z���V��"I�m�lE��/���%�h�(H���!�c0��=��`�>�`eJ�^� ��J��M�3C�u�CJ4�ђ���Q�ё�䡡4y���6-�4ytm"���F�O��x�����!�`��Fʑ�1��K]t?yDCk�p�q�he�\�z���_���; �O=����*���L��``ݢ0�d�����t� �fƶ�K>��^VB��������`�!%Ž&vh�P�a�Ba�tU�9/s�a��ـ�E1G�e�p����ĎĆu����m��К9h����]YX���f �'#�k�� o��Ɛ�(��Z-�p����aPUJ 9��an���{����xXQ�%��-���xNq�X��ii\m*��i 103-109.  Justiprecia tanto el interés por el individuo como por el medio ambiente  Subraya las dimensiones positivas de la salud. ¿Qué se debe evaluar en relación con el programa? El programa brinda orientación al docente respecto a los contenidos que debe impartir, la forma en que tiene que desarrollar su actividad de enseñanza y los objetivos a conseguir. b) Objetivo: Informar, motivar, intercambiar conocimientos e inducir conductas y actitudes de un determinado grupo poblacional con relación con su salud. : MULTICAUSALIDAD DE LA SALUD Y SU RELACIÓN CON EL DESARROLLO, MULTICAUSALIDAD DE LA SALUD Y SU RELACIÓN CON EL DESARROLLO. INTRODUCCION.................................................................................................... UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA V CICLO  Lugar. ETAPAS DE UN PROGRAMA EDUCATIVO EN SALUD Al planificar un programa educativo para la salud a cualquier nivel se ha de considerar el proceso de enseñanza-aprendizaje, el cual se fundamenta tanto en el conocimiento de los educadores (personal de salud) respecto de cómo se enseña y cómo aprendemos los individuos, como en el conocimiento de las necesidades de salud de las personas o grupo población a quien va dirigido, así como a las prácticas habituales y los aspectos socio-económicos y culturales. Aumenta su sentido de responsabilidad, Se muestra contradictorio e inseguroAumento progresivo de la independenciaBúsqueda de identidad en el grupo de iguales. Sorry, preview is currently unavailable. La utilización de juguetes, cuentos, dibujos y material lúdico puede ser útil para conseguir que los niños expresen más abiertamente las dificultades de su vida cotidiana relacionadas con la diabetes, así como para transmitir conocimientos y habilidades13. 3 0 obj Al planificar un programa educativo se deben considerar las siguientes etapas: a) b) c) d) e) f) Identificación de necesidades de salud Elaboración de objetivos generales y específicos Definición del contenido de las actividades Definir estrategias metodológicas Recursos materiales y humanos Evaluación 8 4. A mi asesora Mg. Anika Remuzgo Artezano por el tiempo y los conocimientos brindados para la realización de este trabajo de investigación y nuestros docentes de la Escuela Académica Profesional de Enfermería de la Universidad Debe ser puesto en práctica por un equipo multidisciplinar que, a ser posible, incluya médicos endocrinólogos, enfermeras educadoras, nutricionistas, psicólogos, asistentes sociales y maestros. EVALUACIÓN DE LA INTERVENCIÓN Y SEGUIMIENTO. El estado emocional: posibles sensaciones de culpa, conocimiento de la enfermedad, creencias acerca del tratamiento, experiencias negativas, temores, expectativas, etc. - De Ciclo Largo: se diseñan para desarrollarse a lo largo de todo un ciclo educativo (vg. Tratamientos por malformación o traumatismos en dientes permanentes. En 2004 se reconoce como Modelo de buena práctica europea sobre equidad en salud por la Oficina Europea de la OMS. Para llevar a cabo el proceso de educación terapéutica es preciso disponer de un programa estructurado que contemple objetivos y estrategias que faciliten al niño y/o sus familiares/cuidadores los conocimientos, habilidades técnicas, actitudes y apoyo necesarios para que puedan autorresponsabilizarse de su enfermedad. Documento 'Instrucciones para niños de 9 a 14 años'. Sellado de fisuras de molares y premolares permanentes. ��t�?��|�L#ɀ�3nUۺ�T)F�����I��ȽQ�43���3]x?��ck�q���Q�z>=���0Y������x�އ�:��>����������B�x�8�ª5�O����:8�Y"WGC�6C@;�X�!�� C40!��P!�0H!���2qHE4:q9�ȘH$@y��4&a�! y no necesitan de programas especiales. La coexistencia de los tres niveles de intervención, permite que los programas educativos sean continuos y complementarios, lo que da la oportunidad que ser más exitosos. La adolescencia es un período de crecimiento, maduración y desarrollo sexual acelerados, lo que provoca un aumento de las necesidades nutricionales. El objetivo de la investigación fue mejorar el nivel de conocimiento de técnicas preventivas en salud bucal mediante el Programa Educativo denominado "Boquitas sanas, caritas felices . <> : FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y ACTITUDES, 10° Sem. Estar basados, en su mayor parte; en información preexistente. La capacidad analítica es imprescindible para extraer de los datos la información necesaria. Entorno social: origen, raza, lengua materna, costumbres, hábitos dietéticos, etc. Cuando el paciente está en edad pediátrica, deben tenerse en cuenta, además, otros factores como la edad y la madurez, tanto a nivel biológico como psicológico y social. INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO “SEÑOR DE BURGOS”  El personal de salud responsable de la educación para la salud no está capacitado para tal fin. You can download the paper by clicking the button above. Amy Poehler. Cod.  Conlleva a valorar la salud entendiendo al hombre como un ser BIOPSICOSOCIAL  El contexto es un ámbito no formal. La educación para la salud permite la transmisión de información, y fomenta la motivación de las habilidades personales y la autoestima, necesaria para adoptar medidas destinadas a mejorar la salud individual y colectiva. La elección del método vendrá definida por el análisis de las necesidades del niño/familia y los objetivos que se quieran conseguir. Actualmente, nadie pone en duda la importancia y necesidad de la educación en el paciente con diabetes, pero ha sido un proceso largo y evolutivo.  Zurro Martín. Mientras se procede a la presentación personal y a la información del objetivo del programa educativo, es conveniente crear un clima de confianza, y transmitir apoyo, seguridad y tranquilidad. ��>}�=@W)�z�1쟛q���1��&�?\���[h��ϳ���������Q�V8�f�X�Zɲ\��PY�У֡ �_�K�����1g8�h�fJJ���x-��OWKVm�*U� "�thPJX4h� ¿Es usted profesional sanitario apto para prescribir o dispensar medicamentos? Etapas del proceso de educacion para la salud La educación en salud pretende producir un cambio de conducta, donde se pasa del desconocimiento total hasta el llamado proceso de adopción - mantención. Para rechazar o conocer más, visite nuestra página de, Cambios y consecuencias del diagnóstico de la diabetes mellitus, Servicio de Endocrinología y Nutrición. Complicaciones en la infancia y la adolescencia. TECH Universidad Tecnológica hace parte del proceso educativo de un buen porcentaje de los mejores profesionales en el mundo. SNIP permite comparar el impacto de revistas de diferentes campos temáticos, corrigiendo las diferencias en la probabilidad de ser citado que existe entre revistas de distintas materias. 2.3. Como tal herramienta, deben ser útiles y de fácil manejo. En pediatría es muy importante el material educativo que se utiliza. La aparición de complicaciones graves conduce a menudo a la depresión y al descontrol terapéutico. Assal, su primer presidente, ha sido un auténtico revolucionario en la formación de profesionales. Ampliación de los servicios incluidos: además de la cartera de servicios bucodentales básicas se incluye la asistencia dental especial para dar una cobertura adecuada a los niños con discapacidad y enfermedades sistémicas que afecten gravemente a su estado de salud bucodental: Atención bucodental con sedación vigilada o anestesia general en centros hospitalarios propios o concertados. El equipo de salud debe proporcionarle todas las herramientas para que sea capaz de tomar las mejores decisiones, y apoyarlo4. Son un buen recurso para aumentar conocimientos compartiendo experiencias con un grupo de iguales. Tanto las hiperglucemias como las hipoglucemias afectan al sistema nervioso central, a las emociones y a la conducta5. 5 CAPITULO I PROGRAMA EDUCATIVO EN EDUCACION PARA LA SALUD 1. :  ROL DE LOS RECURSOS HUMANOS DE LA SALUD, FELIPE ANDRES FLORES PEREZ Comprende las consecuencias de sus actos. Se debe tener en cuenta que, una vez alcanzada la aceptación o adaptación, pueden producirse regresiones. Falta de información por parte de la población, lo cual implica reacciones de compasión, rechazo o temor. Revisado: 21/01/2020) (Abre una nueva ventana) Documento 'Prestación de la atención sanitaria bucodental a la población infantil y juvenil'. •• Lic. Este programa debe ser continuado, evaluado y reformulado con el tiempo. En esta fase se trata de recoger el mayor número posible de indicadores acerca de los factores condicionantes de la situación de salud de la comunidad y del estado de salud de la comunidad propiamente dicho. Planificación de programas de educación para la salud. Download Free PDF. GENERALIDADES Durante el último siglo muchos autores han conceptualizado la educación para la salud, y en todas ellas se puede identificar un objetivo común el cual es: la modificación, en sentido positivo, de los conocimientos, actitudes y comportamientos de salud de los individuos, grupos y colectividades. Home; Documents; ORIEN.ADECO 2020, con el objetivo de fortalecer prácticas de gestión y liderazgo educativo según lo definido en el Marco para la Buena Dirección y el Liderazgo Escolar (MBDLE), 11 EDUCACION GRUPAL a) Descripción: Intervenciones dirigidas a grupos de personas para abordar determinado problemas de salud o aspectos de su salud. 10 La iniciativa de desarrollar programas de educación para la salud en los servicios locales de salud, fortalece la capacidad de las diferentes instituciones relacionadas con el bienestar del ámbito comunitario para identificar y responder a las necesidades de prevención y promoción de la salud, que presentan los diferentes grupos, de acuerdo con el ámbito de acción 6. �w�y"��НP'�� 6�P,L����ӱ��y��g�=�������_yZ�fuZ��( R(a@9����|�,A��U(]:�LIeJ�M�!��HkH�h�W]�%�e�����E�V�v�N����ߌN�[,���$�P�sѺ��3�ڰć�b$�N��b6�-��/��ۇ�D��&�QQ�߷�T�):mPI ����PP�*|�M�g��g4x�%PB�W[�˺�v�P6H��/�'��, Z�Z�*�e�X�f��L��|��Y����M d���|���-V��(Z tD� �`���� �f����3��J���#�D�V5"�smESDxx>�s�P7(��3��Q��W���N��^9�v� T&�«��W����z���yS�.�����_������arE��ﴋ����.�����S@�W�d��� 0ۇ!Tc�V�l:�Co�l���i����b��@}�$�B�����3ΙM7{pJ^�(�7���� este video es parte de una serie de actividades que no necesariamente se suben a you tube. Editorial Masson, Barcelona. <>  Duración de las sesiones. CONDICIONES QUE SE DEBEN CONSIDERAR.......................................................................10 6. Los educadores deben desarrollar la imaginación para preparar actividades y material apropiados a la edad y al objetivo. Por ejemplo, material escrito utilizado frente a un grupo de analfabetos. In order to understand and self-manage the disease, the patient/family needs to acquire certain knowledge, skills and healthy habits. Mariano Flores, Alex Egea, Cécile Barbeito Thonon, Dolores Pineda Campos, Lázaro R Sánchez-Velásquez, Travieso Bello Ana Cecilia, Rosario Valencia, Luis Arturo Vazquez Honorato, Carlos Manuel Welsh Rodríguez, Ramirez Ivan, Vazquez Maribel, Petrilli Javier, Hernandez Lorena, BID Protección Social Salud, Maria Caridad Araujo, Revista Perspectivas en Nutrición Humana Universidad de Antioquia, Juliana Diaz Garcia, Bravo, A. y Del Valle, J.F. Al poner en práctica la estrategia educativa se pudo evidenciar que ella fue eficaz, antes de la intervención de 82 adolescentes el 73,1 % tenían un nivel de conocimiento inadecuado, posterior al programa educativo el 95,1 % de los participantes alcanzó un nivel de conocimiento adecuado. EN LOS NIVELES DE SALUD. Recomendaciones metodológicas básicas para elaborar un proyecto educativo. Estos proyectos educativos se llevan a cabo por los miembros de los Equipos de Salud en coordinación con los individuos y las comunidades. Academia.edu uses cookies to personalize content, tailor ads and improve the user experience. Escolares. Para este proceso es indispensable una buena planificación y conocer algunas técnicas educativas para llevar a cabo en forma exitosa un proyecto de educación, así como la participación de todos los miembros del Equipo de Salud. Situación familiar: clima familiar, miembros implicados en el cuidado del niño (padres, abuelos, hermanos, otros familiares, «canguros», etc.) SULLANA 15399578334/DNI Temas que es necesario desarrollar en un programa de educación diabetológica en pediatría, Insulina: concepto, tipos, actuación, administración y manejo de la pauta, Nutrición: concepto de alimentación equilibrada, conocimiento de los grupos de alimentos, Manejo de los hidratos de carbono: cálculo e intercambio de raciones, interpretación de etiquetas nutricionales, Hipoglucemia: identificación de síntomas, prevención y tratamiento, Ejercicio físico: adecuación de las dosis de insulina y/o estrategias compensatorias, Enfermedades intercurrentes y diabetes: manejo y síntomas de alarma, Salidas y viajes: preparación, valoración del destino, actividad, adecuación de la pauta de insulina, Información adicional para jóvenes: sexualidad, salidas nocturnas. <>/XObject<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 792 612] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> 2. Internac. Al ser el primer nivel de atención el contacto inicial de los individuos con el sistema de salud, es prioritario implementar la educación para la salud, en función de la promoción y la prevención de la enfermedad, para dirigirla especialmente a la población sana. Además se aconseja que se establezcan antes de su inicio. Ҙ-�6�壴Fx'� \�E�F�����Q{���Vַ�֕^F������'�7�8����G����\=�_�A���n�.H%���^��/X�����-��л���O����7�������]�u����7���W���\L��;�{rHM���Ӎqk���nƅhZ���5&���}�m��&m�v����SV�nb�05�F{75�����e4g�b�@��f�}�_βvN��M���I,�J=9�p�%������z�|J�q'�|J-�NbF���׻5��|�J��\6j�������?��z6]���%��\�л���b��b���Q�Jj�����a�l��r�D\t+�1}9J#�+^KliW�"0E Revisado: 21/01/2020), Documento 'Prestación de la atención sanitaria bucodental a la población infantil y juvenil'. prácticas de Educación Física. Scribd is the world's largest social reading and publishing site. endobj c) Ámbito de acción: Población general. Kate Quinn. Revisión diagnóstica del estado de salud bucodental. IDENTIFICACIÓN DE NECESIDADES Y PROBLEMAS DE SALUD. ¿A qué precio? ESTRATEGIAS METODOLOGICAS.........................................................................................11 8. Fases para el desarrollo de un programa de educación para la salud Desarrollar un programa de educación para la salud de manera adecuada es vital en todos los casos, pero lo es más, si cabe, en determinadas situaciones de crisis, como en epidemias o cuando hay escasez de agua potable. *5. _____________________________, 1° Sem. Como tal herramienta, deben ser útiles y de fácil manejo. Intervención o puesta en práctica del programa. memo ejemplo.pdf. (PDF 0,31MB. (2009). 4° Sem. ¿Por quién? By using our site, you agree to our collection of information through the use of cookies. GENERALIDADES...................................................................................................................6 2. Un abordaje integral de la salud requiere de implementar intervenciones orientadas a promover la salud, prevenir la enfermedad y curar y rehabilitar a las personas en sus problemas de salud. En la primera etapa, se. La aceptación, la participación, la forma de aprender, el grado de satisfacción, la utilidad y la relación con los profesionales. INSTRUMENTOS Y TECNICAS PARA REALIZAR EL, 7° Sem. EDUCACIÓN. La diabetes tipo 1 (DM1) es una de las enfermedades crónicas más frecuentes en la infancia y adolescencia. Revisado: 30/06/2017). C. Anguita, E. Armengol, M. Claveria, M. Flores, I. Gallach, M. Losada. Los niveles de intervención más utilizados son: EDUCACION MASIVA a) Descripción: Intervención en salud utilizada cuando es necesario cambiar conductas o actitudes muy arraigadas en la población.  Salleras Luis. • Comprender las bases de la comunicación efectiva en el proceso de educativo • Conocer teorías y modelos que fundamental el cambio de conductas, actitudes y la toma de decisiones en salud. A therapeutic education programme for diabetic children: recreational, creative methods, and use of puppets. Are you a health professional able to prescribe or dispense drugs? ¿Contra qué? Objetivo del Cargo Desarrollar acciones que permitan mantener y mejorar la 10-14. * 6. 6 2. (eds.) Saber qué queremos conseguir y cómo vamos a lograrlo. ¿Qué resultados o impacto se han conseguido? The Alice Network: A Novel. Cada uno de ellos tiene diferentes formas de operativizarse. Se aconseja entre 10 y 15. ¿Cómo lo haremos? El estudio Basal Plus en España, Nuevos fármacos para la diabetes mellitus tipo 2: amigos o enemigos. Definir Estrategias Metodológicas. El objetivo de la evaluación es comparar los resultados con los objetivos, valorando si son realistas y factibles. Su inicio coincidió con el descubrimiento de la insulina en 1921, que desencadenó la necesidad de adiestrar a los pacientes con diabetes para el aprendizaje de la autoadministración. : PROGRAMA EDUCATIVO EN LA SALUD. Procedentes de diferentes fuentes de información, es decir, de individuos y equipos de profesionales de diferentes ámbitos, tanto subjetivas como objetivas y de distintos tipos de registros. Post. © 2023 TECH Education - Todos los derechos reservados, Máster en Dirección y Gestión en Enfermería, Máster en Nutrición Deportiva en Poblaciones Especiales para Enfermería. <> Pueden aparecer conductas de manipulación, sobreprotección y celos de los hermanos. About Press Copyright Contact us Creators Advertise Developers Terms Privacy Policy & Safety How YouTube works Test new features Press Copyright Contact us Creators . Enter the email address you signed up with and we'll email you a reset link. En relación con los resultados de salud, debe analizarse la hemoglobina glicosilada (HbA1c), el desarrollo pondoestatural, el número de hipoglucemias, las complicaciones, la calidad de vida y la afectación psicológica. La enseñanza grupal ofrece intercambio de experiencias, confrontación de creencias, estimulación y motivación. Definir el concepto, contenido y aplicación de programa de salud. Este cambio en el comportamiento se logra al modificar los conocimientos y las actitudes. fCC-BY-NC-ND • PID_00185222 62 Fases de un proyecto de Educación Nutricional • Desarrollo: evolución de la trama. CiteScore mide la media de citaciones recibidas por artículo publicado. -C°ªRó`E_i™îÇ΄2Kˆ9°%uQ§R y˜å³"uۖoHìÊ©,. DEFINICION Y APLICACIÓN DE LAS ETAPAS 9 5. Mantener los niveles de glucemia próximos a la normalidad. SJR usa un algoritmo similar al page rank de Google; es una medida cuantitativa y cualitativa al impacto de una publicación. ¿Qué es un Programa Educativo en Salud? Asegurar un crecimiento y desarrollo físico y psíquico adecuado. Con un máximo de exposición de 20 minutos. : EDUCACIÓN. Por ejemplo, se puede partir del establecimiento de una prioridad cuando por motivos laborales o políticos se focaliza un determinado problema de salud. El PABIJ es un programa del Departamento de Sanidad para la atención bucodental a niños de entre 6 y 14 años con una ampliación de esta cobertura hasta los 16 años en caso de discapacidad. Ffcip 3 AGRADECIMIENTO A Dios porque siempre guía mis caminos, a mi patria símbolo de grandeza y honor, a mi institución porque a través de mis maestros me ayudan a formarme profesionalmente. Extracciones de piezas temporales y permanentes. ¿Cuándo? Es aconsejable que sea semanal. A partir de la Conferencia de Alma-Ata (1978), se recomienda la elaboración y aplicación de programas de salud coherentes con la planificación sanitaria de los diferentes países como instrumento para el logro del objetivo global. ¿Dónde estamos? _____________________________ En esta etapa la alimentación comienza a estar regida por sus propios gustos y al margen de la . Se debe modificar el programa, mejorando las actividades y adecuando las intervenciones a las necesidades reales. All rights reserved. La complejidad de las técnicas de administración del tratamiento y control de la glucemia, las pautas de alimentación, la actuación para prevenir o tratar algunas complicaciones agudas y la necesidad de saber adaptarse ante algunas situaciones especiales y a los cambios que genera la enfermedad, hacen necesaria una educación terapéutica al paciente y su familia para ayudar a conseguir que sean capaces de llevar a cabo su propio tratamiento y autocuidado. y grado de apoyo familiar. Antes de plantear cualquier tipo de intervención, individual o grupal, es necesario conocer la situación de partida. 52-63. endobj Patient Education and Counselling, 60 (2006), pp. En el proceso de diseñarlo existen cuatro fases: Diagnóstico. * OBSTETRA <>/ExtGState<>/XObject<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/Annots[ 11 0 R 30 0 R 31 0 R 32 0 R 33 0 R 34 0 R 40 0 R] /MediaBox[ 0 0 612 792] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S>> La educación para la salud debe ser una herramienta más del quehacer diario del personal de salud, y convertirse en una parte indivisible entre la relación del individuo y la comunidad con los servicios de salud.  Recuperar los comités gestores institucionales, articulado a una mesa o comité de la institución, liderado y acompañado por el gestor en salud, de modo que las responsabilidades en el desarrollo del programa no se queden en una persona, sino en un colectivo de la comunidad educativa que piensa y actúa por la salud de la escuela y para la escuela. La esencia del empowerment se apoya en tres puntos importantes: enseñar, educar y apoyar, inspirando al paciente/familia. x��\�r��׌��d����4��-Ǯۦ�8Nۙ�k���P�LR�4o�G�e.r�����]����32��X�|� ? '¿Cómo afecta la salud bucodental a nuestra salud general?'. Los tratamientos de ortodoncia, tanto en su fase diagnóstica como terapéutica. Academia.edu no longer supports Internet Explorer. En la Metodología también definiremos lo siguiente: a) La población, grupo de población a la que va dirigida el proyecto; b) Captación: A través de las diferentes consultas, asociaciones, carteles. Para conseguir que el niño llegue a la etapa adulta sabiendo autogestionar correctamente su diabetes, es muy importante la actitud y formación de los padres/tutores, así como la habilidad en el traspaso progresivo de responsabilidades. En general, ellos no están preocupados por su salud, ni como será ésta en etapas futuras de su vida. Documento 'Unidades de Salud Bucodental según Centro de Salud de procedencia de los usuarios'. 2 0 obj ¿Por qué? ¿Qué tenemos? Al finalizar cada sesión educativa, debe realizarse siempre un resumen y poner énfasis en las conclusiones a las que se ha llegado.  La metodología de trabajo es participativa y dinámica. CARACTERISTICAS  Constituye un proceso de aprendizaje cognoscitivo, afectivo y practico. ETAPAS DE UN PROGRAMA EDUCATIVO. Es un conjunto organizado, coherente e integrado de actividades y de servicios, realizado simultanea o sucesivamente, con los recursos necesarios y con la finalidad de alcanzar los objetivos determinados en relación con los problemas de salud precisos y para una población determinada. endobj DEFINICION..........................................................................................................................7 3. ETAPAS DE UN PROGRAMA EDUCATIVO EN SALUD Al planificar un programa educativo para la salud a cualquier nivel se ha de considerar el proceso de enseñanza-aprendizaje, el cual se fundamenta tanto en el conocimiento de los educadores (personal de salud) respecto de cómo se enseña y cómo aprendemos los individuos, como en el conocimiento de las . Intervención socioeducativa en acogimiento residencial. A finales de la década de los setenta, se creó el Diabetes Education Study Group (DESG), que agrupa a los principales profesionales de Europa interesados en la educación de pacientes con diabetes. La primera fase se enfoca en el análisis del entorno con el fin de identificar cuáles son las carencias que pueden presentar los alumnos. To make sure that children are able to adequately self-manage their diabetes by the time they reach adulthood, parents/tutors' attitude and training are of fundamental importance, as well as providing progressive transfer of responsibilities to them. To learn more, view our Privacy Policy. Elaboración de Objetivos Generales y Específicos. Address: Copyright © 2023 VSIP.INFO. En Qué Consiste Presentar El Corte. ¿Qué queremos? Supone comunicación de información y desarrollo de habilidades personales que demuestren la viabilidad política y las posibilidades organizativas de diversas formas de actuación dirigidos a lograr cambios sociales, económicos y ambientales que favorezcan a la salud. (PDF  0,02MB. La primera entrevista del educador con el niño y la familia es de suma importancia. Los Dentistas privados habilitados para este programa por el Departamento de Sanidad. Tratado de Endocrinología pediátrica y de la adolescencia. Learn how we and our ad partner Google, collect and use data. A partir de este momento, algunos diabetólogos empezaron a educar sistemáticamente a sus pacientes. (PDF  0,31MB. Información y mejora de la capacitación en salud y la autogestión en la enfermedad de la ciudadanía aragonesa. Es aconsejable que se realice siempre en el mismo lugar. Diabetes Education Study Group of the European Association for the Study of Diabetes, EASD. SJR es una prestigiosa métrica basada en la idea de que todas las citaciones no son iguales. To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser. w�&���iJ����4����gKM77����?���z�'ހ�����;y�w�)���;�s�w, ��4^ޑ�����mF#�f�e�#"��H�tx��Ī�0p��$g\N;@:У�u,�*�N�O:�Кt迭�Sl�"r�q+��� 7. %���� Sencillo pero bien planteado. e) Construir los instrumentos y mecanismos de aprendizaje para facilitar e instrumentar las estrategias para el conocimiento del cuidado del medio ambiente de manera integral.  Por último, para poder hacer efectiva la Educación para la Salud, se han de elaborar programas educativos basados en las necesidades de salud de un determinado grupo poblacional. * Universidad San Pedro  El resultado no se centra sólo en adquirir conocimientos, sino que además considera habilidades, o actitudes que le permitan al usuario ser independiente en sus necesidades básicas de salud. Plan de Capacitación en Salud, 11 Consejos para realizar un programa de capacitación, 9° Sem. Se valoran los resultados, el desarrollo en sí (asistencia, participación, contenidos, actividades…) y la composición (adecuación de los recursos humanos y materiales). Diabetes mellitus (III), 2nd ed, pp. La diabetes comporta siempre, en mayor o menor medida, una sobrecarga económica6. Es un proceso o sistema dirigido a promover estilos de vida saludables (hábitos, costumbres,comportamientos) a partir de las necesidades específicas del individuo, familia o comunidad. El programa brinda orientación al docente respecto a los contenidos que debe impartir, la forma en que tiene que desarrollar su actividad de enseñanza y los objetivos a seguir Los programas educativos suelen contar con ciertos . ¿Con quién/es? Más tarde se vio la importancia de prevenir, reconocer y saber actuar ante las complicaciones agudas. PRINCIPIOS  La promoción de la salud implica trabajar con la gente, no sobre ella. : EJECUCIÓN DEL PROGRAMA EDUCATIVO EN SALUD, Cultura de la Salud de la Comunidad. 100% found this document useful (9 votes), 100% found this document useful, Mark this document as useful, 0% found this document not useful, Mark this document as not useful, Inclusión de alumnos/as regulares de Escuelas, oficiales y privadas, que certifiquen trastornos, La problemática abordada consta de dos etapas. : MÉTODOS Y TECNICAS MAS EMPLEADAS EN SALUD, 12° Sem. Las etapas de un programa deben tener una forma cíclica. Email: gemelos1968@hotmail.com ��|�Gg?�'|����g�s:����1��d�>M0���X���.� /���ѧs_���cU0��ʥ�)S��U|�@�������ՋK05׹R��==��NӒ�mf��3«*�D����_���1y�ewz��l$Xl��.�L�*��'g�^\���s�1oy�"�ʶ�l�0Op�~J��(Yuy����c|x9f#��CΏ�����w�}�X���� Type 1 diabetes mellitus is a chronic disease that requires a complex treatment and that generates changes in the patient's personal and family lifestyle. Por un lado recoge la explicación en texto, y en el reverso los conceptos en imágenes (figuras 1 y 2). ETAPAS DE UN PROGRAMA EDUCATIVO fff. d) Diseñar un modelo educativo diferente que contemple el desarrollo sostenible. 1999. E. Armengol y M. Losada declaran no tener ningún conflicto de intereses en relación con el contenido del presente artículo. endobj 26. (PDF 0,04MB. : PROGRAMA EDUCATIVO EN LA SALUD. Utilizar correctamente la metodología de la programación. _____________________________ ¿Dónde, cómo, por qué surgió el problema? : DIAGNOSTICO DE NECESIDADES EDUCATIVAS EN LAS DIFERENTES ETAPAS DE LA VIDA: Niñez, adolescencia, adultez y adulto mayor, DIAGNOSTICO DE NECESIDADES EDUCATIVAS EN LAS DIFERENTES ETAPAS, 6° Sem. Pueden acceder al programa los niños entre 6 y 14 años siempre que se cumplan los 6 años o los 14 años durante el año en curso. La información ofrecida en esta Web es solamente con carácter formativo y educativo, y no pretende sustituir las opiniones, consejos y recomendaciones de un profesional sanitario. TEORÍAS Y MODELOS PEDAGÓGICOS. <>>> ¿Contra quienes? 4 0 obj Cita en: Mendíz Rojas, H. (2017). de ejercicio físico ayudan a mantener un peso equilibrado y una salud óptima. Un gestor en salud, líder en la articulación de programas y proyectos que se realicen teniendo en cuenta las problemáticas institucionales y que respondan a las demandas que beneficien el desarrollo humano en la escuela. La programación en educación para la salud es parte base de la planeación bajo tiempos y estrategias para implementar estos conocimientos de manera adecuada en el alumnado. * Catedrático Universitario: : Guía de herramientas, Estrategia Nacional de Seguridad Alimentaria y ESTRATEGIA NACIONAL DE SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL, 2005 - Promoción de la salud nutricional desde la Universidad, Un modelo con enfoque de Mercadeo Social.pdf, Cómo se mide la calidad de los servicios de cuidado infantil, PRODUCCIÓN DE DOCUMENTAL RADIAL SOBRE NUTRICIÓN Y HÁBITOS DE ALIMENTACIÓN EN EL CARIBE COLOMBIANO.pdf, Promoción y educación para la salud en odontología, eHospital: e-learning para pacientes hospitalizados, Sistematización de una estrategia de información, educación y comunicación para prevención del síndrome metabólico en personal del área de la salud, Revista Perspectivas en Nutrición Humana Universidad de Antioquia, Educación, salud y Tic En conTExTos mulTiculTuralEs: nuEvos Espacios dE inTErvEnción, Jornadas de Innovación Curricular y Buenas Prácticas Pedagógicas UV.pdf, BULLET @BULLET @BULLET Guías alimentarias para la población Argentina, Guía para EVALUAR EL ESTADO DE NUTRICIÓN ORGANIZACIÓN PANAMERICANA DE LA SALLD, APROxIMACIÓN AL ESTUDIO DE LA SERIE DOWNTON ABBEy COMO ARTEFACTO CULTURAL, Los Servicios de Salud Escolar en el siglo XXI, Nutrición Saludable y Prevención de los Trastornos Alimentarios Nutrición Saludable y Prevención de los Trastornos Alimentarios. Conseguir la participación activa del niño8. PROGRAMA EDUCATIVO. Los temas que es preciso desarrollar en un programa de educación diabetológica en pediatría se detallan en la tabla 1. En su portafolio existe su Facultad de Enfermería, dedicada completamente a esta área. La incidencia actual en España es de 11,3 individuos cada 100.000 habitantes de 0 a 15 años, y de 9,9 individuos cada 100.000 habitantes de 15 a 29 años. “AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO” 7° Sem. Colegio de Odontólogos y Estomatólogos de Aragón. Anexo I de la Orden del 28 de marzo de 2005, Actualización de la Orden del 21 de diciembre de 2012, INSTRUCCIONES PARA ACCEDER A LA ATENCIÓN DE SALUD BUCODENTAL INFANTIL Y JUVENIL, Instrucciones para los niños que cumplen los 6 años en 2020, Instrucciones para los niños que cumplen los 9 años en 2020, ASPECTOS OPERATIVOS DEL PROGRAMA DE ATENCIÓN BUCODENTAL, Odontólogos de las Unidades de Salud Bucodental, Odontólogos habilitados para el PABIJ en 2021. * Coronel SPNP Sanidad PNP Necesidad de información, formación y demanda de colaboración en la escuela. Cuando se desarrolla un programa educativo para niños, los profesionales de la salud deben ser conscientes de que las habilidades cognitivas y las capacidades de aprendizaje varían según la edad y el estadio de desarrollo, como demostraron Piaget e Inhelder9. Este equipo necesita un entrenamiento pedagógico específico para llevar a cabo la educación terapéutica7. ¿Cómo hacerlo la próxima vez? la participación en programas educativos. Una vez asumida lo que deno minamos «educación de supervivencia», el programa debe proseguir afianzando y optimizando conceptos y habilidades, resolviendo dudas y ofreciendo las nuevas técnicas que puedan surgir. Consulte los artículos y contenidos publicados en este medio, además de los e-sumarios de las revistas científicas en el mismo momento de publicación, Esté informado en todo momento gracias a las alertas y novedades, Acceda a promociones exclusivas en suscripciones, lanzamientos y cursos acreditados, La revista Avances en Diabetología (http://www.elsevier.es/avdiabetol) es Órgano de Expresión de la Sociedad Española de Diabetes (SED) y se adhiere a los Requisitos de Uniformidad para Manuscritos enviados a Revistas Biomédicas: redacción y preparación de la edición de una publicación biomédica, disponible en: http://www.elsevier.es y http://www.ICMJE.org, Scopus, EMBASE/Excerpta Medica, Latindex, IBECS y ScienceDirect. Revisado: 29/04/2021), Documento 'Unidades de Salud Bucodental según Centro de Salud de procedencia de los usuarios'.  Afecta y debería involucrar, por tanto, a todos los sectores de la sociedad y el medio ambiente. Curso de Educación Sanitaria en Diabetes, pp. Las fechas y horarios del taller. Protocols d'actuació en Diabetis Mellitus.  Número de participantes. Structured educational programs must be available to facilitate the learning process and help patients achieving these objectives. Volumen I. Cuarta Edición. La intervención educativa debe basarse en métodos participativos, ya sea de forma individual o grupal, o mediante la combinación de ambas. Entre los pioneros se encontraban Joslin (Estados Unidos), Roma (Portugal), Pirart (Bélgica), Silvestrini (Italia) y Carrasco i Formiguera (Cataluña). Diabetes education. Los indicadores de salud son la herramienta de medición más empleada para valorar el estado de salud de una población. Dónde queremos llegar y cómo vamos a llegar. * ULADECH Católica PRIMERA PARTE. ), quién prepara la comida…. Sin embargo, para aquellos profesionales que buscan complementar su educación en el área de la educación en salud, no cabe duda que su mejor elección será el Máster en Enfermería Escolar donde el mismo dominará por completo este ámbito en tan solo un año. %PDF-1.5 Available on: ISPAD clinical practice consensus guidelines 2006–2007.  Herramienta de trabajo tendiente a producir un cambio de actitud tanto en el equipo de salud como en la comunidad. 13 CONCLUSIONES  La Educación para la Salud es un instrumento y una herramienta de la Promoción de la Salud y Prevención de la enfermedad, cuyo ámbito de aplicación más propicio es el primer nivel de atención, por ser éste el primer contacto que tienen los individuos y la comunidad con los servicios de salud. Estos tres ejes se desarrollaran en las Unidades Modulares de Participación Social y de Atención Integral. Estos materiales son elementos diversos (reales, virtuales o abstractos . Según la disposición en cada edad, se marcarán los objetivos específicos y la intervención educativa adecuada10 (tabla 2). Estas fases pueden variar de orden e incluso alguna de ellas puede no presentarse. El análisis de la situación de salud de una comunidad es la etapa básica y fundamental para la elaboración de los programas de educación para la salud. Esto permite concientizar a una persona o grupo, con el fin de promover el autocuidado en cada uno de ellos. 7-10, Estrategias para mejorar la eficacia de la educación terapéutica en personas con diabetes, pp. Un programa educativo es un documento que permite organizar y detallar un proceso pedagógico. Reflexiones sobre una nueva guía de «armonización» del tratamiento de la diabetes mellitus tipo 2, Se forma el pensamiento simbólico (representación mediante dibujos)Colabora en las actividades dirigidas por los padres, Se inicia la construcción del pensamiento lógico formal.Puede realizar razonamientos simples. * 2. Conseguir la máxima integración en su entorno familiar/social. Estas son las fases de un proyecto educativo: Fase 1. En este artículo observaremos qué mecanismos debemos utilizar y optimizar para conseguir nuestros objetivos: La planificación de programas de educación para la salud es un proceso mediante el cual, el equipo multidisciplinar elabora una serie de actividades de intervención y en el que hay que prever los recursos y los servicios necesarios para conseguir los objetivos previamente determinados tomando en consideración el contexto de dificultades internas y externas conocidas actualmente o previsibles en el futuro, además de anticipar las formas concretas de evaluación que van a realizarse. l)��0�(�5��!�B��\5�� 5�2ע2KmW�5��>R��K��%F�MR�u!MW!7̰ �#+D���.�� ����t��H�7�/����="��W�� Actualmente, la educación deja de ser una transmisión de información para pasar a ser una movilización para la resolución de problemas o empowerment. d) Actividades Educativas: desarrollo de actividades como, talleres, charlas, cursos, utilizando diversas técnicas EDUCACIÓN INDIVIDUAL a) Descripción: intervenciones dirigidas a individuos para abordar un problema de salud determinado o aspectos de su salud. Lo más equilibrado posible respecto a los factores condicionantes o al estado de salud a que se refieran, para que no se dé el caso de que alguno o algunos de los aspectos concentren un gran número de indicaciones, bien porque son más fáciles de recoger o por el sesgo del equipo responsable, mientras que otros aspectos queden subrepresentados por falta de indicadores. Es importante que comunique en su centro de Salud cualquier cambio de domicilio. La actitud de los padres/tutores es fundamental para que el niño pueda aumentar progresivamente su autonomía de forma adecuada a la edad. Evaluación. condiciones que afectan a esa población, está relacionada con la siguiente valoración: Si se aplica un programa educativo sobre RRPC, entonces se incrementa el nivel de conocimiento al respecto, lo que contribuye a disminuir el daño a la salud en la mujer y en el producto de la concepción, durante el proceso reproductivo, en las mujeres Como objetivo nos marcamos que debía ser práctico, ágil, personalizable, atractivo, fácil, con rigor científico y consensuado por todos los miembros del grupo. En la planificación deun programa educativo se han de considerar las siguientes etapas: *1. PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. Valoracion de su impacto. Niños entre 6 y 16 años con discapacidad, siempre que se cumplan los 6 años o los 16 años durante el año en curso. Tendremos en cuenta las cuatro fases en el desarrollo de un guión: • Exposición: planteamiento, introducción, contacto con la situación, rol personajes. premios summum 2022 mejor restaurante, como iniciar un negocio de productos de belleza, subordinación laboral, limonada frozen receta para un litro, voluntariado para animales en lima, camiseta portugal 2022 nike precio, agencias reguladoras reconocidas por cofepris, férula universal de muñeca, ley general de sociedades actualizada 2021 pdf, nissan modelos y precios perú, atención al cliente remoto computrabajo, diversidad étnica ejemplosejercicios de formulación química resueltos, como la salud física contribuye a la salud mental, conciertos en trujillo 2023, isam licenciado por minedu, método peps coca cola, pedagógica definición, sesión de aprendizaje aprendo en casa, clasificación de las áreas naturales protegidas en el perú, convocatoria de docentes para institutos 2022, diagnóstico automotriz ejemplo, cuanto gana un piloto privado en perú, fuentes de contaminación pdf, restaurantes vegetarianos miraflores, cafeterias en la rambla san borja, programa aurora servicios, arquitectura materias primer año, tres descubrimientos que hayan sido por accidente, discurso por aniversario de una comunidad campesina, importancia del atletismo, convocatoria para madres cuidadoras, productos hierba santa perú, alineamiento computarizado arequipa, investigaciones científicas no éticas, lápices de dibujo profesional, decreto legislativo 713 actualizado 2022, minas informales en puno, el poema masa de cesar vallejo, cotización facturación electrónica, revancha ya reparto gaby, olvide mi cuenta de playstation network, rituales de la cultura chavín, institutos pedagógicos en lima norte, contaminación de ríos en el perú, plan de marketing de un restaurante peruano, importancia de la papa peruana, explicación de la oveja perdida para niños, servicio de maquila en lima, el maltrato infantil en perú, resoluciones de indecopi protección al consumidor, marejada buffet precio, telefono hospital san juan de dios pisco, tipos de contratos laborales perú, tijeras abiertas en el suelo, la reincorporación de tacna al perú resumen para niños, guías de práctica clínica perú, tipos de cambios de divisas, atlas de huesos del cuerpo humano pdf, cuando es el examen de primera opción unsaac 2022, función de rectoría en salud, libros contables mype tributario, sopa para bebé con diarrea, camionetas para 8 pasajeros usadas, barrios del distrito de san juan bautista ayacucho, gimnasio complejo deportivo san isidro, ecología del perú resumen, sesiones de aprendizaje 2022 inicial 4 años, texto argumentativo sobre la eutanasia pdf, clasificación de las constituciones según su origen, lari contratista chile, problemas de salud pública 2022, atv fugitiva capítulo de ayer, buffet de desayuno en larcomar, 5 ejemplos de pago de lo indebido, universidades en cuauhtémoc, chihuahua, club de las 5 de la mañana libro gratis, césar évora actualmente, municipalidad de concepción, interacciones en el proceso de disolución,
Tributos Aduaneros Ejemplos, Tristitia Significado, Hidrolavadora Industrial Mercado Libre, Tratamiento De Residuos Plásticos, La Hiperinflación En El Gobierno De Alan García, Definición De Derecho Internacional Público Según Kelsen, Serenazgo Sullana Telefono, Moldant Crema Chantilly Precio,